2021届 浙教版 初中科学 7年级下册 第02章 对环境的感觉复习课（解析版）.docxVIP

浙教版七年级下科学同步学习精讲精练 第2章　对环境的感觉 复习课 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 3 7 11 【知识网络构建】 【考点专题梳理】 考点1 感觉世界 人们对环境的察觉是通过触觉、味觉、嗅觉、听觉、视觉_等来实现的。 考点2 声音 声音是由于物体振动而产生的。它的传播必须依赖于物质且以声波的形式传播。传播的速度跟物质、温度有关，在常温下声音在空气中的传播速度是340米/秒，声音不能在真空中传播。 考点3 光和颜色 1.光在同种均匀介质里是沿直线传播的，光在真空中的传播速度最大，为3×109米/秒。太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光组成的复色光，而且太阳光中还有不可见的紫外线和红外线 2.发光物体的颜色由其所发射光的颜色决定。 不发光不透明物体的颜色，由其反射光的颜色决定，如红色物体能反射红光，吸收除红光以外所有色光，所以当有红光(或有红光的复色光)照射在该物体上时，该物体为红色，而当没有红光照射在该物体上时，该物体为黑色；白色物体反射所有光，黑色物体吸收所有光。 透明物体的颜色由其透过的色光颜色决定，如红色透明物体能透过红光，吸收除红光以外所有色光。 考点4 光的反射 1.一束光照射到物体表面上时，一部分光会改变原来的传播方向反射回来，这种现象叫光的反射。 2.光的反射有镜面反射和漫反射，而且都遵循“反射光线、入射光线、法线在同一平面上，反射光线、人射光线分居法线两侧，反射角等于入射角”的光的反射定律。其应用有平面镜、凹面镜和凸面镜。平面镜的作用既可以改变光路，又可以成与物体等大的虚像。 考点5 光的折射 1.一束光斜射到两种物质的界面上时，一部分光会改变原来的传播方向进入另一种物质，这种现象叫做光的折射。 2.光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一平面上，折射光线、人射光线分居法线两侧。当光从空气斜射入水、玻璃等其他透明物质时，折射角小于入射角；当光从水等其他透明物质斜射入空气中时，折射角大于入射角。 考点6 透镜及成像 1.透镜可分为凸透镜和凹透镜。其中凸透镜对光有会聚作用，又可以成像，照相机和放大镜均是根据其成像规律制成的。对光有发散作用的是凹透镜。 2. 照相机的“变焦”：照相机的镜头一般不能真正改变焦距，所谓“变焦”其实是改变像距与物距从而改变所成像的大小，改变的规律是：u＞2f时，u变小，v变大，像变大，但f＜v＜2f。 3.人的眼睛能看到物体，相当于凸透镜成像，其中晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏。近视眼可戴凹透镜加以矫正，远视眼可戴凸透镜矫正。 【重难点突破1：声音】 (1)声音的产生与传播 ①声音是由发声体振动产生的，一切发声的物体都在振动，物体的振动停止，发声也停止。 ②声音的传播需要介质。固体、液体和气体都能传播声音。如果没有介质，声音则无法传播，如真空不能传声。声音在不同介质中传播的速度是不同的。一般情况下，声音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。声音在空气中的传播速度还与压强和温度有关。只有在1标准大气压、15℃的空气中，声音的传播速度才是340m/s。 ③声音能反射。回声是声波在传播过程中遇到障碍物而被反射回来的现象。人耳要能区分开回声和原声，回声到达人耳的时间应比原声晚0.1s以上。 ④从声音的产生、传播及听觉形成的机理角度来看，防止噪声污染一般有三条途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。 (2)声音的特性 ①音调跟发声体振动的频率有关。物体振动得越快，频率越大，音调越高；物体振动得越慢，频率越小，音调越低。 ②人耳感觉到的声音的大小就是响度。声音的响度跟声源的振幅和人距声源的远近有关系。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。人距离声源越远，听到的声音越小，因为从声源发出的声音是向四面八方传播的，越到远处越分散。 ③除音调、响度外，音色也是声音的三要素之一。因此，即使用胡琴和小提琴演奏出相同音调、响度的声音，人们也可分辨出来，感觉到它们的不同。音色反映了声音的品质与特色，是人们对声音音质的感觉。音色与发声体的材料、结构等有关。 【例1】(桂林中考)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明( ) A.声音的传播需要介质 B.声音的传播不需要介质 C.空气阻断了声音的传播 D.玻璃罩阻断了声音的传播 【答案】A 【解析】把玻璃罩内的空气逐渐抽出，传声的介质逐渐变少，听到声音逐渐变小，推理得出，把空气抽净，即玻璃罩内是真空时不能听到声音。结论：真空不能传声，即声音的传播需要介质。 【例2】星光中学有一个150mx70m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S和S2(如图)，吴