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中考复习第一部分 积累与运用（第 专题一—— 识字与写字  1—— 15 课时） 第一课时字音 一、教学目标： （一）知识与能力目标： 1、读准常用字的字音，会正确书写声母、韵母、声调。 2、会正确书写正楷字、行楷字，能了解一些常用书法常识，能体会书法的审美价值。 （二）过程与方法目标： 1、根据新课标要求反复读，准确进行多音字的语境、认读、形似字的辨析。 2、反复练习，熟悉并能正确使用汉语拼音，掌握 3500 个汉字中常用字的书写。 （三）情感态度与价值观目标： 1、能够正确规范识记汉字读音及书写，养成在生活和课外阅读中留心观察积累汉字的习惯。 德育目标：养成在生活和课外阅读中留心观察积累汉字的习惯。 安全目标：上下学注意交通安全，不要横穿马路。 二、教学重难点： （一）教学重点： 1、能给汉字正确注音。会正确、规范、美观地书写正楷字、行楷字。 2、结合具体语境准确辨析和识记多音字。判断汉字书写正误，辨析形近字、同音字、纠正生活中经常出 现的错别字。 （二）教学难点： 1、总结归纳平时容易读错的生字，集中进行辨析。 2、总结归纳平时容易写错的汉字，集中进行辨析。卷面答题书写一定要规范美观。 三、教学用具： PPT、文字资料 四、学情分析：学生已掌握了一定成度的字词的音，本节课主要进行 7， 8 年级没学过的生字词的注音。 五、教学方法： 讲解、练习相结合 六、教具准备： PPT、文字资料 七、课时安排： 1 课时 八、教学过程： 第一课时 课前思想政治教育2019年 3月  --- 实事政治 1 18 日电，国家外汇管理局日前正式发布《跨国公司跨境资金集中运营管理规定》  ，进一 步深化跨国公司跨境资金集中运营管理改革，持续推进跨境贸易和投融资自由化便利化。新规简化外债和 境外放款登记管理，对跨境资金集中运营项下的外债和境外放款实行“一次性登记” ；允许跨国公司备案后直接开展资本项目收入结汇支付便利化改革试点，在相关资金结汇和支付使用时，无需事前逐笔提供真 实性证明材料；跨国公司主办企业以国内资金主账户为主办理跨境资金集中运营各项业务，国内资金主账户为多币种（含人民币）账户，账户币种和数量均无限制。 一、复习要点 《语文课程标准》 （实验稿）提出“学会汉语拼音，能说普通话” 。初中学生“累计认识常用汉字 3500 个， 其中 3000 个左右会写” ，“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学会规范、通行的行楷，提高书写速度。” 考点分析 同学们通过三年的初中学习，应该能够正确认读 3500 个左右常用字的字音。同学们应该了解《汉语拼音方案》，掌握汉语拼音规则，认读汉语拼音的音节。 从近几年的中考来看， 语音考查一般放在试卷的最前面， 往往是第一个题， 试题分值往往在二到四分。有采用选择的形式，有采用让同学们注音的形式。以双音节词或者成语为考查重点。考查的往往是一些多 音字、容易误读的以及生活中常用常见字的读音。 在近几年的中考试题中，也常常会在阅读题中考查汉字的读音，要求同学们能够根据语境来确定多音字和重点字的读音。 备考指南 语文教学大纲已经给我们作了明确的要求， 同学们应该以教材为基础， 掌握 3500 个左右常用字字音。 同时要了解一些有关注音的常识。语音复习，重在扎实的复习。同学们在复习的时候，要注音理解下面的 内容。 1、掌握好声母和韵母 声母 21 个： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 韵母 21 个：（单韵母 7 个） a o e i u üer ( 复韵母 6 个 ) ai ei ao ou ie üe ( 鼻韵母 8 个 ) an en in ün ang eng ing ong 2、四声的准确标定与标调位置 声调五声： -( 一声 ) 、 ＇( 二声 ) 、ˇ ( 三声 ) 、｀( 四声 ) 和轻声。 标调识记口诀： 有ɑ不放过，无ɑ找 o、 e， i 、 u 并列标在后，单个韵母不用说。 隔声符号运用：ɑ、 o、 e 开头的音节连接在其他音节后面时，音节的界限发生混淆，用 ( ’ ) 隔开，如 皮袄 ( ｐí’ǎｏ)。 3、拼写注意事项 拼写规则要领： i 单独成音节时，前面加 y，如衣 (yi) 。 u 行的韵母，前面无声母时， 把 u 写成 w， 如乌 (wu) 。ü行的韵母，前面无声母时，应加 y，ü上两点省略，如雨 (yu) ；ü 行韵母跟 j 、q、 x 相拼，省 略ü上两点，如居 (ju) 、去 (qu) 、需 (xu) ，与 n、 l 相拼，两点不 能省略，如女 (n ü)、吕 (l ü) 。 大写和连写：人名、地名等专有名称的第一个字母要大写；每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写 时，要按词连写，词与