空间直线与平面,平面与平面的位置关系.docxVIP

_ 精锐教育学科教师辅导讲义 讲义编号 _ 学员编号： 年 级： 高三 课时数： 3 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师 : 课 题 空间直线与平面，平面与平面的位置关系 授课日期及时段 1、 掌握空间平面与直线的位置关系，并会求直线与平面所称的角； 教学目的 2、 掌握空间平面与平面的位置关系，会画二面角的平面角 教学内容 【知识梳理】 1 、 直线与平面有哪些位置关系？ 2 、 直线与平面所称的角的取值范围是 0, 2 3 、 直线与平面平行 判定定理： ； 性质定理： ； 4 、 直线与平面垂直 （ 1） 定义： （ 2） 判定定理： （ 3） 性质定理： 5 、 二面角的概念： 6 、 二面角的取值范围： 0, 【典型例题分析】 例 1 、如图，在正方体 AC1 中，求面对角线 A1 B 与对角面 BB1D1 D 所成的角 解析：法一：连结 AC 与 BD 交于 O，连结 OB， 1 1 1 1 ∵DD 1 AC 1 ， B D AC 1 ，∴ AO 平面BBDD， 1 1 1 1 1 1 1 ∴ A1BO 是 A1B 与对角面 BB1D1D 所成的角， Rt A1 BO AO 1 ABO 30 在 中， ，∴ ． 1 2 1 法二：由法一得 A1 BO 是 A1B 与对角面 BB1D1D 所成的角， 又∵ cos A BB 1 cos45 2 ， cos B BO B1B 6 ， 1 2 1 BO 3 cos A1 BB1 2 3 ∴cos A1BO 2 A1BO 30 ． cos B1 BO ，∴ 6 2 3 说明：求直线与平面所成角的一般方法是先找斜线在平面中的射影，后求斜线与其射影的夹角 情况下，用公式 cos cos 1 cos 2 求线面角显得更加方便 变式练习： 已知空间四边形 ABCD 的各边及对角线相等，求 AC 与平面 BCD 所成角的余弦值 解析：过 A作 AO 平面 BCD 于点 O ，连接 CO, BO, DO ， ∵AB AC AD ，∴O 是正三角形 BCD 的外心， 设四面体的边长为 a ，则 CO 3 a ， 3 C ∵ AOC 90 ，∴ ACO 即为 AC 与平面 BCD 所成角， ∴cos ACO 3 3 3 ，所以， AC与平面 BCD 所成角的余弦值为 ． 3  _ D1 C1 O A1 B1 D C A B 另外，在条件允许的 A B O D 例 2 、如图，已知 AP⊥ BP，PA⊥ PC，∠ABP= ∠ACP=60 o ，PB= PC= 2 BC， D 是 BC 中点，求 AD 与平面 PBC 所成角的余弦值 . _ 解析： ∵AP⊥ BP， PA⊥ PC，∴AP ⊥ PBC 连 PD，则 PD 就是 AD 在平面 PBC 上的射影 ∴∠PDA 就是 AD 与平面 PBC 所成角 又∵∠ABP= ∠ACP=60 o ，PB= PC= 2BC，D 是 BC 中点， ∴PD= 7 6 BC ∴AD= 31 P BC , PA= BC 2 2 ∴cos PD 217 A C PDA 31 D AD B 217 ∴AD 与平面 PBC 所成角的余弦值为 31 巩固练习： 选择题 （ 1 ）一条直线和平面所成角为θ，那么θ的取值范围是（ ） （ A）（ 0o,90 o ） （ B） [0 o,90 o] （ C） [0 o,180 o] （ D） [0 o,180 o) （ 2 ）两条平行直线在平面内的射影可能是①两条平行线；②两条相交直线；③一条直线；④两个点 . 上述四个结论 中，可能成立的个数是 （ ） （A）1 个 （B）2 个 （C）3 个 （D） 4 个 （ 3 ）从平面外一点 P 引与平面相交的直线，使 P 点与交点的距离等于 1，则满足条件的直线条数不可能是（ ） （ A）0 条或 1 条 （ B）0 条或无数条 （C）1 条或 2 条 （ D）0 条或 1 条或无数条 答案：（ 1 ） B (2)C (3)D ．填空题 （ 1 ）设斜线与平面 所成角为θ，斜线长为 l ，则它在平面内的射影长是 . _ （ 2 ）一条与平面相交的线段，其长度为 10 cm ，两端点到平面的距离分别是 2 cm ，3cm ，这条线段与平面 所成的 角是 . （ 3 ）若（ 2 ）中的线段与平面不相交，两端点到平面的距离分别是 2 cm ， 3 cm ，则线段所在直线与平面 所成的角 是 . 答案：（ 1） l cos （2） 30 0 （ 3 ） arcsin 1 10 3 ．若 P 为⊿ABC 所在平面外一点，且 PA= PB= PC，求证点 P 在⊿ABC 所在平面内的射影是⊿ ABC 的外心 . 分析：斜线段长相