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教师职业道德考试题 3 [ 判断题 ] a 孔子说： 少成若天性，习惯如自然 。可见，早期家庭教育是学校教育的基础。 A: 正确 B: 错误 [ 判断题 ] a 一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。 A: 正确 B: 错误 3: [ 判断题  ] b 一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。  就像一个不喜 A: 正确 B: 错误 4: [ 判断题  ] a 现代学校教育是一项系统工程， 教师的劳动是社会劳动的一部分， 是在人们的相互联系中进行的。 A: 正确 B: 错误 [ 判断题 ] a 教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 A: 正确 B: 错误 [ 判断题 ] b 团结协作与相互激励公平竞争是矛盾的。 A: 正确 B: 错误 [ 判断题 ] b 当今世界，科学技术突飞猛进，处于“知识爆炸”时代，所以多读书毫无用处。 A: 正确 B: 错误 [ 判断题 ] a 教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。 A: 正确 B: 错误 [ 判断题 ] b 俗话说： 严师出高徒 ， 严是爱，松是害，不管不问要变坏 ，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。 A: 正确 B: 错误 [判断题 ] a 教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作，而 感人者莫先于情 。 A: 正确 B: 错误 [判断题 ] a 教书是手段，育人是目的。 A: 正确 B: 错误 [判断题 ] b 当前的在校中小学生中独生子女占主体， 由于家庭生活空间与心理空间的狭小， 在很大程序上促成他们的 自我专注 ，教育他们学会团结协作基本不可能。 A: 正确 B: 错误 [判断题 ] b 教育对社会发展的作用，是通过促进生产力发展来实现。 A: 正确 B: 错误 [判断题 ] a 从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。 A: 正确 B: 错误 [判断题 ] b 依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。 A: 正确 B: 错误 [判断题 ] a 教师可以在 教书 实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。 A: 正确 B: 错误 [判断题 ] b 幸福和幸福感是同一概念。 A: 正确 B: 错误 [判断题 ] b 幸福范畴与快乐范畴是一致的。 A: 正确 B: 错误 [判断题 ] a 教师的幸福具有效果上的无限性，表现在时间和空间两个维度。 A: 正确 B: 错误 [判断题 ] a 广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。 A: 正确 B: 错误 [单项选择题 ] 依法治教的重点是 c A : 教育法学教育和研究 B : 教育法律的遵守 C : 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、 监督、参与教育活动 D : 教育立法 [单项选择题 ] c 教育法律关系中两个最重要的主体是 A : 教育部门和下属学校 B : 教育机构和非教育机构 C : 教师和学生 D : 教育领导和教师 [单项选择题 ] b “父母俱存， 兄弟无故， 一乐也； 仰不愧于天， 俯不怍于人， 二乐也； 得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自 A: 孔子 B: 孟子 C: 韩非子 D: 老子 [单项选择题 ] a 在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是 A: 爱人 B: 人心 C: 诚信 D: 谦让 [单项选择题 ] a 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？” 90%以上的教师都回答“是” 。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占 10%！这说明 A : 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B : 教师尚不具有崇高的道德境界 C : 教师缺乏信心 D : 教师缺乏爱心 [单项选择题 ] a 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到 A : 社会生活和群体的影响 B : 教育对象的影响 C : 教育法规的影响 D : 教育原则的影响 [单项选择题 ] d 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止” ，从教师的角度来说可以理解 为 A : 走路身体一定要端正 B : 对学生下命令一定要正确 C : 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D : 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 [单项选择题 ] 教师公正的核心是 b A : 对自己公正 B : 对学生的公正 C : 对同事公正 D : 对上级公正 [单项选择题 ]