第10课科学发展观和小康社会的经济建设上课版.pptVIP

第10课科学发展观和小康社会的经济建设上课版.ppt

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规范市场秩序的必要性:只有具备公平、公正的市场秩序,形成 统一开放竞争有序的现代市场体系,市场才能合理配置资源。 ⑴良好的市场秩序依赖市场规(通过法律法规、行业规范、市场 道德规范表现出来,包括市场准入原则、市场竞争原则、市场交易原 则)则来维护。 ⑵诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形成以道 德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。 ⑶要切实加强社会信用建设,健全社会信用体系,尤其要加快建 立信用监督和失信惩戒制度。 ⑷国家要实行强有力的宏观调控。 ⑸市场经济的健康发展,需要法律、道德的规范和引导。每个经 济活动参与者都要树立诚信观念,遵守市场道德。 全面理解规范市场秩序的必要性和措施 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第四单元 发展社会主义市场经济 1 .全面建成小康社会的现实意义 (1) 必要性:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段, 现在达到的小康是 低水平、不全面、发展很不平衡 的小康。 我国社会的 主要矛盾 依然是人民日益增长的物质文化生活需 要同落后的社会生产之间的矛盾。全面建成小康社会,是实 现现代化建设“三步走”战略目标的 必经阶段 ,也是完善社 会主义市场经济体制和扩大对外开放的 关键阶段 。 正确理解全面小康社会 (2) 重要性:全面建成小康社会,有利于更好地实现社会 主义 生产的目的 。体现社会主义的 本质 ,有利于 扩大内需 , 增强我国的综合国力。只有全面建成小康社会,物质极大丰 富,才能实现中华民族的 伟大复兴。 2 . 全面小康和总体小康的关系 生 活 质 量 标 准 更全面:经济更加发展、 民主更加健全、科教更加 进步、文化更加繁荣、社 会更加和谐、人民生活更 加殷 实 不全面:目前的小康基本 上还处于生存性消费的满 足,而发展性消费还没有 得到有效满足,社会保障 还不健全,环境质量还有 待提高 更高水平:达到较高标准 的小康,人均 GDP 超过 3 000 美元,人民生活更加殷 实、富裕 低水平:虽然我国经济总 量已经达到一定规模,但 人均水平还比较低 区 别 全面小康 总体小康 社会发 展状态 都是小康社会,都是我国社会主义现代化建设的目标。 总体小康是我国目前已经达到的小康水平,全面小康 社会是十六大为我们制定的 21 世纪头 20 年的发展目标, 二者只是所处的发展阶段不同 联系 比较均衡:将缩小地区、城 乡、各阶层的差距,体现社 会主义共同富裕的原则 不平衡:是指地区之间、 城乡之间发展水平差距 不小 区 别 全面小康 总体小康 2 .国家统计局对我国农村全面建成小康社会进程进行 监测结果显示,东部地区在中国农村全面建成小康进程中快 于中西部地区,东部和中西部的经济发展差距在八年以上, 西部地区是农村全面建成小康最大的难点。据此,我们目前 达到的小康社会是 ( ) A .低水平的小康社会 B .不全面的小康社会 C .发展很不平衡的小康社会 D .总体小康社会 解析答案: C 题目强调的是区域发展不平衡 AB 两项与材料 不符, D 答案不具体 全面理解科学发展观 1 .贯彻落实科学发展观的必要性 (1) 片面的发展观会带来许多危害。 (2) 科学发展观是指导党和国家全部工作的强大 思想武 器 ,是我们必须长期坚持的 指导思想 。 2 . 科学发展观的科学内涵 坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进 经济、社会和人的全面发展。 (1) 科学发展观的 第一要义 是推动经济社会发展。要着力把 握发展规律,创新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴 国战略、人才强国战略、可持续发展战略,加快形成符合科学 发展要求的发展方式和体制机制。 (2) 科学发展观的 核心立场 是以人为本。要始终把实现好、 维护好、发展好最广大人民基本利益作为党和国家一切工作的 出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,不 断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成 效。 (3) 科学发展观的 基本要求 是全面协调可持续。要全面落实 中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、社会 建设、生态文明建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方 面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协 调,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 (4) 科学发展观的 根本方法 是统筹兼顾。要坚持一切从实际 出发,正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关 系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人

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