新人美版五年级美术上册全册教案之第18课凤翔泥塑—挂片.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 新人美版五年级美术上册全册教案之第 18课 凤 翔泥塑—挂片 新人美版五年级美术上册全册教案之第 18 课凤翔泥塑挂片 新人美版五年级美术上册全册教案之第 18 课凤翔泥塑挂片 一﹑教材学习背景： 色彩的审美心理不是孤立的， 他必然受到一个国家﹑一个民族的哲学思想﹑伦理道德的影响 , 受到整个审美意识的制约 . 飞翔彩绘泥塑为陕西省宝鸡市凤翔县的一种民间艺术 , 其色彩的历史发展也充分体现了中国色彩文化的审美走向 . 凤翔泥塑的色彩在表现夸张刺激 , 鲜艳夺目的效果同时也非常注重色彩的统一和谐 . 它易于学生理解和效仿是较为合适这一学龄儿童学习的内容之一 . 精 通过对本课的学习可以激发 廉 学生强烈的研究探索热情 , 麻 激发学生热爱民族艺术的感 椅情。 二﹑教学目标： 知 弧 识与技能： 通过本课的学习 斧 ，了解凤翔泥塑线条﹑色彩 硫 的装饰特点学习其表现形式 掩 的多样性，运用吉祥图案装 缸 饰挂件。 过程与方法： 泄 运用讲解、分析、欣赏实物 巡 和图例，引导学生动手实践恐 ，提高学生对民间艺术的学 腥 习兴趣。 情感、态度﹑ 磨 价值观： 1 / 5 通过动手实践，提 横 高学生对民间艺术的学习兴 氧 趣激发学 生热爱民族艺术﹑ 炔 弘扬民族艺术的感情。 三﹑ 洲 教学重难点： 教学重点 锁 ： 通过讲解分析欣赏实物和 泪 图例，了解凤翔泥塑的分类 用色特点。 教学难点 俐 ： 用能代表吉祥如意的线条 号 和颜色创作装饰十二生肖挂 件。  蹭 和 素 四﹑教学准备： 届 教具准备： 实物 剃 ﹑课件。 学具准备： 画 现 纸﹑彩笔﹑素胎属相挂件。 雌 五﹑教学过程： 一﹑导入新 堰 课： 师： 你见过这样的 珍 玩具吗？好玩吗？请大家欣  拒 赏它的外形和 颜色，谈一谈 碴 它给你带来的直观感受。 回 蚜 答问题并欣赏泥塑玩具。 二 沈 ﹑出示课题： 你喜欢这 钩 样的玩具么？为什么？说出  蛀 你的理由。 --------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 半数为题 小双结： 风向彩绘泥塑为陕西省 录 宝鸡市凤翔县的一种民间美 苗 术，当地人称泥货当地 掀 老乡购泥塑置于家中， 用以 制 祈子﹑护生﹑辟邪﹑镇宅﹑ 释 纳福，在我国整个民间艺术 钟中独具特色的精品，在国内 拯 外享有盛誉。 欣赏泥塑 冰 ，学生回答提问。 掌握凤翔 羹 泥塑的分类。 探索与发现， 穷 了解凤翔泥塑来源于生活。 静 1 、组织学生做观察游 诚 戏，找不同： 分析凤翔泥 借 塑的线条装饰特点 2 、欣赏 埔 常见的线描吉祥图案。 俘 小结： 此类的泥塑做平线条 玉 变化多端，疏密安排合理， 问 有效的提高了泥塑的立体感 喊 ，同时也起到了装饰和美化 蔼 泥胎的作用。 、进一 宰 步欣赏探索。 让我们再来做 敏 一个找相同游戏吧！看一看 椅 哪一组同学先找到用色的特 州 点？ 小结： 凤翔泥塑主 丹 要由红、绿、桃红、黄色， 秦 以及黑白两色为 主。 意思色 致 搭配黑白两色为典型代表， 贪 四种颜色错落有致， 3 / 5 浓厚热 豺 烈，装饰感极强，黑白有收 穆 敛了四种色彩的过分张扬， 烩 这样的色彩运用给凤翔泥塑 遥 带来的极大极强的生命力。 败 石榴，以为多福多子；艾草 捆 ，意为驱毒辟邪； 海棠，寓 苇意富贵；蝴蝶，寓意多福； 幽 牡丹，意为吉祥；贯钱意为 谗 万贯利钱。 这些有讲究的符 跌 号，表达力作者对美好生活 阑 的向往。 学生看课件找 纽 一找泥塑作品线条的运用。 届 进一步发现同样的泥胎可以 溢 用不同的线条装饰。 学 弦 生游戏，体会凤翔泥塑的用 誉 色特点，其设色是极富代表 脱 性的，用色鲜丽浓烈、丰富 框 鲜明。 显现着强烈的民族情 拌 感和审美特征，从而造就了 昏 民间美术色彩的吉庆氛围。 缘 通过这两个活动，引导 咬 学生从简到繁的一步一步发奎 现凤翔泥塑用线和设色的特 窥 点，在有趣的活动中解决教 膊学重点的全面掌握。 实践活 硬 动 随着时代的进步，凤 谣 翔泥塑也随着人们不 断的变 艺 化的审美情趣发生着变化， 业 如何继承和发扬这一古老 的 生 民间艺术？我们能为传承凤 主 翔泥塑做点事么？ 为了 嚏 让更多的人了解凤翔泥塑， 坞 就