高中数学苏教选修2-3课件：章2章章末分层突破.docxVIP

厂￥世眇爺讲孙、 jfllMMflnl潮黒 ［自我校对］ n m i=l 两点分布 超几何分布 ⑤ P(BIA)= P(AB) W ?0P(BL4)l P((B+C)L4)=P(BL4)+P(CL4) (B, C互斥) P(AB)=P(A)-P(B) A与B相互独立，则只与B,人与瓦人与亍相互独立 P(XN)=C/(1-沪 (0,1,2, n) ?E(aX+b)=aE(X)+b ?E(X)=p ? E(X)二np ? V(X)=p(l~p) ?V(X)=np(l-p) ? V(aX+b)=a2V(X) 盅学思昨 打提升层?能力强化\ 整整合戲提九 主题1 僚件概率 条件概率是学习相互独立事件的前提利基础，计算条件概率时，必须搞清 欲求的条件概率是在什么条件下发生的概率. 求条件概率的主要方法有： 利用条件概率公式P0⑷二琴晋计算. ＞例［1在5道题中有3道理科题和2道文科题.如果不放回地依次抽取2 道题，求： ⑴第1次抽到理科题的概率； 第1次和第2次都抽到理科题的概率； 在第1次抽到理科题的条件下，第2次抽到理科题的概率. 【精彩点拨】本题是条件概率问题，根据条件概率公式求解即可. 【规范解答】设“第1次抽到理科题”为事件A, “第2题抽到理科题” 为事件则“第1次和第2次都抽到理科题”为事件AB. ⑴从5道题中不放回地依次抽取2道题的事件数为 ”(Q)=A?=20. 5 5 根据分步计数原理,〃(A)=A]xa[=12? 于是p⑷喘4H ⑵因为 m(AB)=A[=6, 所以P仙)二晋冶 (3)由(1)(2)可得，在第1次抽到理科题的条件下，第2次抽到理科题的概率 P阳喘二冷 ［再练一题］ 掷两颗均匀的骰子，己知第一颗骰子掷出6点，问“掷出点数之和大于 或等于10”的概率. 【解】设“掷出的点数之和大于或等于10”为事件A, “第一颗骰子掷 出6点”为事件B. 11 -3% 一 11 - 3% 一 6 一36 -- 主题2? 主题2 求相互独立事件一般与互斥事件、对立事件结合在一起进行考查，解答此 类问题时应分清事件间的内部联系，在此基础上用基本事件之间的交、并、补 运算表示出有关事件，并运用相应公式求解. 特别注意以下两公式的使用前提： 若A, B互斥，则P(A+?二P(A)+P(?,反之不成立. 若A, B相互独立，则P(AB)二P⑷P(?,反之成立. 设每个工作日甲、乙、丙、丁 4人需使用某种设备的概率分别为 0.6,0.5,0.5,0.4,各人是否需使用设备相互独立. 求同一工作日至少3人需使用设备的概率； X表示同一工作日需使用设备的人数，求P(X=1). 【精彩点拨】解决本题的关键是将复杂事件拆分成若干个彼此互斥事件 的和或几个彼此相互独立事件的积事件，再利用相应公式求解. 【规范解答】记A表示事件：同一工作日乙、丙中恰有i人需使用设备, 0,1,2, B表示事件：甲需使用设备，C表示事件：丁需使用设备, D表示事件：同一工作日至少3人需使用设备. (1)D=A!BC+A25+A2BC, P(B)=0.6, P(C)=0.4, P(A,)=C^X0.52, /=0,l,2,所以 P(D)=P(AiBC+金攵 +a2bq =P(AiBC)+P(A2B)+P(A2BC) =P(Ai)P(B)P(C)+P(A2)P0)+P(A2)P(B)P(C)=O?31? (2)X= 1表示在同一工作日有一人需使用设备. P(X=1)=P(BAqC + MC+BA1C) =P(Wo)P(C)+P(B)P(Ao)P(Q+P(B)-P(A1)P(C) =0.6X0.52X(l-0.4)+(l-0.6)X0.52X0.4+(l-0.6)X2X0.52X(l-0.4)= 0.25. ［再练一题］ 某同学参加科普知识竞赛,需回答3个问题，竞赛规则规定:答对第1,2,3 个问题分别得100分，100分，200分，答错得零分?假设这名同学答对第1,2,3 个问题的概率分别为0.8,0.7,0.6.且各题答对与否相互之间没有影响. 求这名同学得300分的概率； 求这名同学至少得300分的概率. 主题 主题3 k离散型随机变量的分布列、均值和方差 【解】记“这名同学答对第：个问题”为事件加=1,2,3),则P⑷)=0.8, P(A2)=0.7, P(A3)=0.6. ⑴这名同学得 300 分的概率为：Pi=P(ArA2A3)+P(A!A2A3)=P(A!)P(A 2)P(A3)+P(￡)POW =0.8 X 0.3 X 0.6+0.2 X 0.7 X 0.6=0.228. (2)这名同学至少得300分的概率为： P2 = P1 + 卩(人1人2人3)=卩 1 + P(A1)P(A2)P(A3) =0.228+0.8X0.7X0.6=0.564.