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《约分》复习课教学设计
授课教师：兴义市坪东小学 徐良品
授课时间：2020年4月14日15:20
【教学内容】
约分练习及应用
【教学目标】
（1）使学生进一步理解约分的数学根据是分数的基本性质，形成约分的技能，感受约分的应用价值。
（2）使学生在自主探索、合作交流中，体验成功的愉悦，进一步树立学好数学的自信心，发展对数学的积极情感，培养学生主动学习和独立思考的习惯。
【重点难点】
巩固学生对最简分数和约分的概念的理解，能熟练应用约分的方法，正确地约分。
教法：讲授法
学法：观察练习 独立思考
教学过程：
一、复习约分的概念
提问：什么叫约分？
复习约分的依据
提问：约分的依据是什么？请具体说说。
复习约分的方法
1、逐次约分法：用分子和分母同时除以它们的公因数，直到分子和分母互质（公因数只有1）为止。
2、一次约分法：用分子和分母同时除以它们的最大公因数。
四、实例讲解
把 约分。
五、实战演练
六、复习检测
七、能力提升
八、复习总结
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