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促进学校科学发展应提倡“主动沟通”
促进学校科学发展应提倡主动沟通 促进学校科学发展应提倡主
动沟通 在每年校级领导干部和中层干部正职的年度考核述职会
上,与会同志都会收获太多的惊喜和兴奋, 特别是校级领导的述职报告,用一组组有说服力的数据展示了学校的发展变化, 用深邃睿智的思想理念激动着听众的心灵。
每当这时我都会想:
要是有更多的师生了解到这些该多好!要是不光只是等到年终考
核时才让大家知道该多好! 一.应该提倡主动沟通 北京工商大学的发展 拭 已经进入到一个新的历 监 史阶段:
思想的大解放 渊 ,观念的大转变,格局 众 的大调整,事业的大建 铀 树,师生的大参与,不 份 断带来学校的新面貌、 恿 新气象。
谁在干、 辛 干什么、为什么 憎 这样干、干得怎样 荔 ,也越来越为广大师 俯 生员工所关注和关心。
添 促进学校科学发展,应 节 该提倡主动沟通。
辕 主动沟通是尊 多 重。
在建立现代大学制 烧 度的进程中,实现民主 鹿 管理是重要的标志之一 刽 ,让广大师生及时了解 散 学校建设发展中面对的 嗣问题、解决的办法、工 享 作的进展,才能真正体 痊 现科学发展观蕴涵的 讶 以人为本的核心价值 区 。
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主动沟通是 纫 勇气。
把过程和结果公 庸 诸于众,对于主动沟 距 通的人而言,需要有 妇 接受评价的虚心态度和 衙 不断修正纰漏的能力和 幕 智慧;对于评价者而言 抿 ,需要有从大局出发的 宣 战略眼光和客观公正的 罗 评判尺度。
只有得到广 垛 大教职员工的关注、参 服 与、认可和支持,才能 罢 使学校各项事业获得 套 全面、协调、可持续发 扑 展的广泛群众基础, 兴 才能真正实现科学发展 绚 观的基本要求。
能 主动沟通是责任。
学 至 校事业的发展对各级干 肘 部的思想力、行动力、 凶 创造力提出越来越高的 怔 要求,只有把各级干部 慢 想什么,干什么,干得 贡 怎样都及时展示出来, 般 用以引领,用以鼓舞, 种 用以凝聚,用以创造, 养 使各司其职的局部推动 耘 变成万众一心的共谋发 怯 展,才能真正体现科学 二 发展观提倡的统筹兼 淌 顾的根本方法。
返 主动沟通是文化。
眉 学校要发展,必须建立 罩 起主导的价值观,以核 梳 心价值观塑造学校的行 蹋 为,从而形成独具特色 奈 的校园文化。
在主动 案 沟通中积淀学校品质 陋 ,解决实际问题,创新 靠 体制机制,传递和谐音 须 符,营造育人环境,树 枣 立良好形象,服务社会 鸯 需要。
如此,才能使学 芬 校走出小我,在高等教 伟 育国际化发展竞
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争日趋 榨 激烈的大势下不断发展 欲 壮大,如此,才能真正 澈 落实科学发展观的第 恨 一要义。
二.建议建 躁 立定期校内新闻发布会 蜜 制度 主动沟通 清压滤机滤布厂家的形式 痢 是多样的,从关乎学校 觉 发展大局大势的角度考 碧 虑,主动沟通需要 菲 有机制做保证, 建立定 盾 期校内新闻发布会制度 超 可能是一个行之有效的 旺 好办法。
校内新闻 秋 发布会制度不同于学校 勋 日常召开的各种工作会檬议。
工作会议通常要求 捅 部门和单位的负责人参 禹 加,侧重于布置工作, 悦 提出要求;新闻发布会 嘶 的听众可以有针对性地 铡确定一个范围, 同时也 苟 欢迎校内广大师生员工 腮 走进现场,内容上更突 兽 出阐释策划的思路、理 溃 念;介绍工作的进展、 勒成果;解答干部师生的 炭 疑惑、问题。
它搭建了 沧 一个扩大影响力、推动 疗 力和监督力的平台,可霉 以成为解决各级干部群 瞬众之间信息不对称问题 双 的有效途径。
校内 绅 新闻发布会制度也不同 则 于日常学校新闻网发布呆 的新闻消息。
新闻消息 擦 文字简短,除尘滤布内 谩 容相对单一,特别是就烙 我校目前发表的新闻消 旭 息而言,其内容更多地 译 是对各种会议的报道, 旅 而无论是会议精神的宣 鲍 传亦或是会议任务的转
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峰 述,都使人有神龙见首 旧 不见尾的遗憾;新闻发 邓 布会则因其特有的形式 蜜 ,不仅可以制造出一般 晾 意义的新闻消息, 还能堑 应提问者的要求使话题 耿 得到深入,使受众在过 鬼 程中最大限度地了解某
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