新概念英语第二册标准教案第一课.docVIP

【另附】自我介绍、认识学生、课程简介、学习要求 10’ Lesson 1 - A private conversation 一、教学重点 引入话题：Ok, I have a question. 我有一个问题。One day, when you get on a bus but there are many people crowded, what should you do? 假如有一天你去挤公交车而等着上车的人很多，你会怎么办呢？大家一起挤么？No, we should stand in a line and get on the bus one by one, right? 对啦，我们应该排队上车。Well, in daily life, there are so many such rules we should obey, not only for others but also for ourselves. 在我们的日常生活中，在许多公共场合，有许多规则需要我们去遵守，与人方便自己方便，对吧？Ok, today we will learn a story taking place in a theatre. 好，今天我们就来看一个发生在公共场合——剧院的小故事。It’s very funny. 非常有趣。那就让我们看看到底在作者身上发生了什么事情呢？我们先不看课本，先听一遍课文的录音，你自己来考考自己到底能听懂多少，ok? Listen to the audio, just try to understand the main idea of the story. 试着去了解故事的大意就可以了。Ok, let’s begin.1 引入话题： Ok, I have a question. 我有一个问题。One day, when you get on a bus but there are many people crowded, what should you do? 假如有一天你去挤公交车而等着上车的人很多，你会怎么办呢？大家一起挤么？No, we should stand in a line and get on the bus one by one, right? 对啦，我们应该排队上车。Well, in daily life, there are so many such rules we should obey, not only for others but also for ourselves. 在我们的日常生活中，在许多公共场合，有许多规则需要我们去遵守，与人方便自己方便，对吧？Ok, today we will learn a story taking place in a theatre. 好，今天我们就来看一个发生在公共场合——剧院的小故事。It’s very funny. 非常有趣。那就让我们看看到底在作者身上发生了什么事情呢？我们先不看课本，先听一遍课文的录音，你自己来考考自己到底能听懂多少，ok? Listen to the audio, just try to understand the main idea of the story. 试着去了解故事的大意就可以了。Ok, let’s begin. 2、辨析：一般过去时、过去进行时、一般现在时。 3、习语：I can not bear it! It’s none of your business! 二、教学步骤 【课堂前30分钟】 1、引入话题（详见右框）。 2、听一遍音频，掌握大意。 ① Where did the writer go last week? ② Why didn’t he enjoy the play? ③ What did the young man say to the writer? 生词解读，纠正发音（详见课本）。 提问：Why did the writer complain to the people behind him? 看一遍视频，解答问题。 5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。 6、文化背景（详见下文）。 7、再听一遍音频，逐句跟读。 8、学生自己大声朗读。 【课中30分钟】 1、做15页的两道选择理解题（详见课本）。 2、检查朗读，一起朗读，注意每一句话。 3、讲解简单陈述句的概念（详见下文）。 4、游戏：讲故事的六要素（详见下文）。 5、练习分析课文中每句话的要素构成。 6、做14页的排列句子成分练习题。 7、做15页最后一道句子结构题（详见课本）。 【课操练部分及复习】 1、超级情景背诵图讲解。 2、背课文比赛。 3、听一首英文歌曲《I believe I can