新民主主义革命的崛起教案 - 学生版.docVIP

第14课 新民主主义革命的崛起 课标要求：概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。 教学目标：1．知识与能力：五四运动，中共创立，国共合作，国民大革命。 2．过程与方法：教材研读概括。多角度分析。 3．情感态度与价值观：爱国是每个公民的责任。国共合作与分裂是目标分合与阶级斗争的结果。 一、五四运动 【自主学习】1、五四运动的导火线、口号、经过、意义？ 导火线 口号 经过 时间 中心 主力 斗争方式 结果 第一阶段（ 5月4日起） 第二阶段（ 6月5日起） 意义： 知识扩展：新、旧民主主义革命概念的比较 名称 性质 任务 领导阶级 指导思想 结果 前途 旧民主主义革命 资产阶级民主革命 反帝反封建 资产阶级 三民主义 资产阶级共和国 资本主义 新民主主义革命 无产阶级 马克思主义 人民民主专政的国家 社会主义 【合作探究】 1、有人说“没有巴黎和会上中国外交的失败，就不会有五四运动”，你同意这种观点吗？为什么？请结合以下材料谈谈你的认识。 材料一：军阀混战，抓丁充军， 1914年，中国陆军45万多人；1918年则为85万多人；1919年为137万多人。 材料二：1912年~1919年，全国田赋增加了七倍；盐税、烟税、酒税增加了三倍；印花税增加了六倍，人民苦不堪言。 材料三：军阀统治下的中国社会：“家家户户，男男女女，老老少少，处处惊惊慌慌，哭哭啼啼，真真惨惨凄凄；南南北北，东东西西，文文武武，时时杀杀砍砍，搜搜刮刮，看看干干净净！” 材料四： 辛亥革命前，中国工人有50~60万人；1919年中国产业工人达200万人，手工工场工人和店员则增至1200万人。1912年~1919年的七年间，工人罢工130余次，仅1919年的前5个月就达19次。 材料五： “新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想……它促使人们加紧追求救国救民的真理，为伟大的五四运动作了思想的先导，为马克思列宁主义在中国的传播开辟了导路” ——《中国通史》 2、手无缚鸡之力的学生和手无寸铁的群众面对反动政府的严厉镇压，最终却取得胜利，你有何认识？你能体会到他们的什么精神？ 二、中国共产党的诞生 【自主学习】 1、中国共产党诞生的条件、标志？ 2、中共一大召开的时间、地点、代表、内容、意义？ 【合作探究】中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一新，“新”在哪里？ 三、国共合作与北伐战争 材料一 1923年2月1日，京汉铁路总工会当即组织全站2万工人举行总同盟罢工，全线所有客货车一律停开，长达千余公里的京汉线立即陷于瘫痪。2月7日， 曹锟、吴佩孚等派大批军警进行血腥镇压，工人被杀40多人，伤200多人，被捕60多人 ，遭开除1000多人。 材料二：当孙文为维护共和一次又一次的失败，他才意识到自已的孤独；当中国工人的斗争一次又一次被军阀镇压，他们意识到自已的弱小。于是我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起，达成他们自已的同盟。 ——《中外历史新编》，吴雁南等主编 【自主学习】1、国共合作的原因、方式、标志、作用？ 【合作探究】1、中共寻求与国民党合作与中共一大要推翻资产阶级政权是否矛盾？你怎么理解？ 【自主学习】2、北伐战争的时间、对象、成果、最终失败的原因？ 【自主学习】3、国民大革命最终失败的原因、教训？ 【合作探究】2、在国共合作中中共和进步力量遭到了屠杀，是否寻求与国民党合作从一开始就是错的？你怎么理解？ 【当堂训练】 1、五四运动取得初步胜利的表现有： ①在巴黎和会上，中国代表提出取消帝国主义国家在中国的特权②卖国贼曹、章、陆被撤职③中国代表拒绝在对德和约上签字④各地共产主义小组相继成立 A、①②　　　 B、①③④　　　 　　　C、②③　　　 D、③④ 2、中国共产党第一次全国代表大会的召开，标志着 A．新民主主义革命的开始　　　　B．中国国民党的诞生 C．第一次国共合作的实现　　　　D．中国共产党的诞生 3、中共成立后，首先开展的中心工作是： A.制订革命纲领 B.领导工人运动 C.建立健全组织 D.领导农民运动 4、中国共产党成立后“中国革命的面貌焕然一新”,下列不能体现其“新”的是 A、以社会主义、共产主义为远大目标 B、以马克思主义为指导 C、提出彻底的反帝反封建纲领 D、以武装斗争为主要方法 5、第一次国共合作取得的重要成就是： A、基本上推翻了北洋政府的统治　　 B、完成了全国性的统一 　 C、