创意美术课题研究总结教学文案.pdf

创意美术课题研究总结——色彩妙妙妙 本学年是课题研究的准备、探索实践阶段。而在这个阶段我们也 一直处于调整课题计划、 进程的实施方式及发现与体会阶段。 经过一 年的努力， 我班能较好地完成本阶段的实验研究工作， 现将各方面的 情况总结如下。 一、明确阶段目标，提高科研能力 在确立了科研课题《幼儿色彩运用能力培养的实践研究》后， 课题组全体成 员根据《纲要》精神，紧紧围绕课题制定了课题研究实施计划， 就研究对象、研究方法、研究步骤等进行了认真讨论，制定了第一阶 段课题研究的目标和内容。 课题组成员在课题主持人的带领下， 坚持 每周二开展教科研活动， 学习相关的美术教育方面的文章， 了解科研 新动态， 对教学实验活动进行指导、 检查和评价。 并组织教师进行课 题培训和进修， 加强科研意识，明确科研目标，提高参研人员的理论 科研水平和实践能力。 二、科研实验活动情况 根据计划安排，结合小班幼儿色彩感知能力的特点，每周开 展 2—3 次美术 活动。通过观察、实验活动，获得幼儿的有关资料，认真反思， 积累经验，现正一步一个脚印地探索研究、实验着。 1、开拓视野、丰富感知，是培养孩子参加美术活动兴趣的基础。 2 、采用灵活多样的教育形式，激发幼儿对美术的兴趣。 3 、提供机会，展示能力，保持浓厚的学习兴趣。 三、科研资料积累情况 科研资料的积累为以后科学地分析，得出可靠的结论有着极其重 要的作用。 一年来，我们围绕主题， 对各种美术活动进行边积累资料、 边比较、分析、归类、综合、概括、使之条理化、系统化。对于成功 的经验与失败的教训及时记录、 总结。对幼儿的个案跟踪和发展观察 认真分析、 记录、整理， 并为全班每个幼儿建立成长档案。注重在日 常生活中、点点滴滴中收集、整理、丰富。 四、存在的问题 幼儿园美术教研工作总结 我班共有 36 名幼儿 ,经过一学期的培养 ,我班幼儿对绘画活动产生 了较浓厚的兴趣 ,喜欢动手绘画 ,有一定的审美能力和欣赏能力的形成 , 色彩感培养较好 ,但作品内容比较贫乏 ,个性化作品较少 ,基本功的发 展缺乏牢固性 ,需要加强和重视。本学期我将从我班幼儿的兴趣和年 龄特点出发来开展教研活动 ,在孩子现有水平的基础上注重想象、创 造能力的发展 ,逐步来提高孩子的绘画水平和审美情趣 ,打下扎实的基 础。 二、 指导思想 : 在幼儿园的美术活动中 ,孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是一种美术游 戏的行为。本学期 ,我将结合我班幼儿的年龄特点、个性及兴趣等特 征 ,在《纲要》、《规程》、《美术教育法》等指导书籍的贯彻下 ,主要针 对美术活动中创造力与范例的有机结合这个问题来开展教研工作 ,解 决好两者间的关系与矛盾。 三、 教研课题 : 《美术活动中如何培养有个性构图》 四、 教研目标 : 1、 开展生动明快的拼图式教学。 在幼儿美术教学活动中 ,画画首先应该是幼儿意愿的主动表 现 ,而不应该仅仅是被动地接受技能训练。但是 ,幼儿往往不能成功地 表现自己的意愿。在这个时期 ,教师应为幼儿提供颜色、大小、形状 各异的纸 ,让幼儿进行摆放、粘贴