初中数学_平面直角坐标系教学课件设计(精选6).ppt

* 平面直角坐标系 新人教版七年级下册 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 0 A B 问题：如图在一条东西向笔直的大街上有超市、学校、医院。请你用我们所学过的数学知识来表示它们的位置. 学校 医院 超市 东 400m 200m 点A的坐标就是-4 点B的坐标是 。 点C的坐标是0，C点就在 。 数轴上的点与实数是一一对应的。 2 原点 100m C 如何确定平面上点的位置？ 学校 医院 。 超市 7.1.2平面直角坐标系 笛卡尔 x O 1 2 3 -1 -2 -3 1 2 -1 -2 -3 y （1596—1650） 小故事 有一天，笛卡儿生病卧床，他看见屋顶有一只蜘蛛，就想怎样确定它的位置？他见蜘蛛拉着丝垂了下来．一会儿，蜘蛛又顺着丝爬了上去，在上面左右拉丝.蜘蛛的“表演”使笛卡儿豁然开朗，他想，可以把蜘蛛看成一个点，它在屋子里可以向上、向下、向左、向右运动，那能不能用横线和竖线描述蜘蛛在网上的位置呢？如果将蜘蛛网看成一个平面，就可以用一组数（a，b）表示平面上的一个点，平面上的一个点也就和一组有序的数对应起来了．于是，在蜘蛛网的启示下，笛卡儿创建了平面直角坐标系． 学习目标 1.了解平面直角坐标系的有关概念。 2.会根据坐标确定点和由点求坐标。 3.探索象限内点的特征与坐标轴上点的特征。 4.经历画坐标系描点、看图等过程，感受“数形结合”的数学思想。 自主探究 看课本66页至67页，解决下面的问题： 1、什么是平面直角坐标系？ 2、画一个平面直角坐标系，指出横轴、纵轴及原点。 3、平面直角坐标系有什么特征？ 4、坐标平面被两条坐标轴分成了几个部分？分别叫什么？ 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x y 原点 画平面直角坐标系的步骤： （1）画：画互相垂直的两条直线； （2）标：一标坐标原点O，二标正方向，三标单位长度,四标x，y轴。 　　　　 (横轴) (纵轴) (1)两条数轴 (2)互相垂直 (3)原点重合 (4)单位长度相同 特征： X O 选择：下面四个图形中，是平面直角坐标系的是（ ） -3 -2 -1 1 2 3 3 2 1 -1 -2 -3 Y X X Y （A） 3 2 1 -1 -2 -3 X Y （B） 2 1 -1 -2 O -3 -2 -1 1 2 3 3 2 1 -1 -2 -3 （C） O -3 -2 -1 1 2 3 3 2 1 -1 -2 -3 Y （D） O D 请同学们画一个既正确又漂亮的平面直角坐标系 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x y 第一象限 第四象限 第三象限 第二象限 注意：坐标轴上的点不属于任何象限 (2，3） · A 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x y (3，2） B 有序数对（3，2） 叫点A的坐标 学了平面直角坐标系，如何表示A点的位置？ 给点读坐标 方法： 　　 1、作垂线 2、找垂足 M N 平面直角坐标系， 两条数轴来唱戏。 一个点，两个数， 先横后纵再括号， 最后隔开用逗号。 x 横轴 尝试应用1：说出图中A、B、C、D、E各点的 坐标。 ( 3，2 ) ( -2，1 ) ( -4，- 3 ) ( 1，- 2 ) ( 2，3 ) 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 · B 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 y 纵轴 · C · A · E · D · （+，+） （-，+） （-，-） （+，-） 你发现各个象限内的点的坐标有何特点？ A B C D （3，0） （-4，0） （0，5） （0，-4） （0，0） 坐标轴上的点的坐标有何特点？ 在x轴上的点， 纵坐标等于0. 在y轴上的点， 横坐标等于0. 尝试应用2：写出点A,B,C,D的坐标 说出下列各点所在的象限或坐标轴。 A（3，2） B（0，－2） C（－3，－2） D（－3，0） E（－1.5，3.5） F（2，－3） 第一象限 第三象限 第二象限 第四象限 y轴上 x轴上 练一练 x O 1 2 3 -1 -2 -3 1 2 -1 -2 -3 y A(3,-2) 方法： 1、作垂线 2、找交点 A 在平面直角坐标系中描出下列各点①（3,5）②（0,4）③（-1,1）④（-2，-2）⑤（3，-