初一年级家长会校长发言稿.docxVIP

永州 11 中初一年级家长会校长发言稿 2010-1-10 尊敬的各位家长，你们好！ 这是我校本期第二次家长会， 各位家长能在百忙之中抽出时间前来参加， 就我们共同关心的问题进行交流和沟通， 在此，我代表十一中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的 欢迎！对大家关心学校教育、支持学校教育的行动表示衷心的感谢！ 今天，我们在这里召开家长会， 目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况， 汇报班级学生的学习情况， 研究教育教学问题， 征求家长对学校工作的意见， 同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，为此，我相信这次家长会一定能取得圆满的成功！ 首先我向各位汇报一下学校近期的办学与发展情况。我校在上级主管部门的安排下于 2009 年下期成功进行了改制，这是我校发展道路上的一个新起点。这个学期以来，学校的 教育教学都呈现出蓬勃发展的态势， 学校的各项工作都取得了较大的进步， 教师队伍得到了进一步锻造， 学生素质得到进一步提升， 学校的办学质量大幅提高， 得到了来自家长、 社会、上级的认可。我分三个方面作简要汇报。 一、办学条件，力争一流。 办学条件是学校教育教学工作开展的基础。 我校经过十余年的发展， 教学硬件设施基本 达到一流水平。现有教学楼两栋，近 50 个教室，本期初一年级新生全都配备了崭新的课桌 椅；科技楼一栋，内有电脑室 4 间，仪器室、实验室、阅览室、图书室、多媒体教室一应齐 全；教师宿舍 3 栋，学生宿舍 2 栋， 400 米的标准环形跑道，篮球场 4 个，足球场 1 个，乒 乓球台若干；又新建了学生食堂 1 栋，羽毛球场、排球场各 2 个。教学区、学生活动区、教 师生活区，功能齐备，校内绿树成荫，花木葱茏，环境优雅，是学生学习读书的理想之地。 这一系列办学条件的改善工作， 只有一个目的， 那就是更好地为教育教学服务， 为学生服务， 为家长服务。 二、办学师资，力量雄厚 我校的师资力量是非常雄厚的。 1997 年建校初期第一批教师都是从各初中选拔的相当 负责的高水平教师。 从 98 年起， 进城教师都是经过考试选拔的。 进入十一中的教师有两类， 一类是通过教育局考试选拔到高中部任教的进城教师， 一类是每年师范类本科院校毕业分配 来任教的全日制本科生。以初一年级教师为例，初一年级任课教师有 61 人，其中高级教师 10 人，一级教师 38 人，有本科学历的 45 人，有高中教学经历的有 32 人。这种师资力量的 配备在我区初级中学中是少有的。 现在， 区政府、 教育局要把十一中办成永州市示范性初级 中学，所以学校发展前景非常光明。 三、教学工作，规范高效。 本期来，我校教师全力以赴，齐抓教学，校园内人人都在忙碌，领导忙着听课、指导教 师备课、 上课，教师忙着备好课、 上好课、 批改作业、 辅导学生， 学生忙着充实、 忙着提高。 学校的教学工作特点之一是：规范。 学校管理工作非常规范，对教师备课、上课、作业批改、考试安排都进行了规范。 学校组织教师认真学习了教学常规，明确了备课、上课、作业批改、辅导学生的要求。 教务处每周检查教案两次，两周检查一次作业批改，从细节入手， 加强常规管理。 每日值日 行政领导都要巡查教师的课堂， 对发现的问题及时纠正。 学校还准备增加优秀学生获奖名额，提高教师教学质量奖，设立班主任综合质量奖，以提高学生学习积极性和教师教学积极性。 学校通过正面引导，树立典型，规范管理，来弘扬严谨执教的良好风气。 学校的教学工作特点之二是：实效。 教师的一切教学准备只有一个目的，就是要取得实效，要切实提高学生的学习质量。 学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上， 让学生学有所得， 关注学生的过程体验， 让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优 化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。 学校采取了灵活多样的方式来提高教师的课堂教学水平。本期组织优秀教师上了示范 课，组织了教研教改公开课和青年教师多媒体竞赛课， 行政领导每周不固定地随堂听课， 要 求每天听一个教师的课， 还邀请区教研室的教学行家来初一年级随机听课评课。 这些方式和 措施使得我校教师钻研教材、 解读教材的能力得到了不断提高， 课堂教学实效也得到了不断 提高。 学校建立了阶段考试、 期中考试和期末考试的评价体系， 基本上每月考一次， 让教学质 量阶段检测成为常态考核。每次考试，老师都流水作业，封闭阅卷，认真分析，反思得失。 学校每次考试后都会集中全年级教师召开段考分析会议， 将各学科、各班级的情况进行通报。 以最近 12 月的段考为例，从制卷命题、考室编排、监考阅卷到成绩分析，都是参照高三月 考的模式来运作的， 非常规