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- 2021-01-27 发布于湖北
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数学(人教版)
九年级 下册
第二十七章 相似
27.2.2 相似三角形的性质
学习目标
学习目标
1、理解并掌握相似三角形对应高的比、对应角平分线的比、对应中线的比都等于相似比,相似三角形对应线段的比等于相似比。
2、理解并掌握相似三角形周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方。
3、利用相似三角形的性质解决简单的问题。
重点
相似三角形性质定理的探索、理解及应用。
难点
相似三角形性质与判定的综合应用。
判定三角形全等知识点回顾
判定定理:
1.平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。
2.三边成比例的两个三角形相似。
3. 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似。
4.两角分别相等的两个三角形相似。
5.斜边和任意一条直角边成比例的两个直角三角形相似。
探索与思考
相似三角形对应高的比等于相似比。
探索与思考
相似三角形对应中线的比等于相似比。
探索与思考
相似三角形对应角平分线的比等于相似比。
小结
相似三角形
对应高的比等于相似比
对应中线的比等于相似比
对应角平分线的比等于相似比
相似三角形对应线段的比等于相似比
探索与思考
相似三角形对应周长的比等于相似比。
探索与思考
相似三角形对应面积的比等于相似比的平方。
小结
相似三角形
对应周长的比等于相似比
对应面积的比等于相似比的平方
练一练
1.相似三角形对应边的比为1∶3,那么相似比为_________,对应角平分线的比为______.对应高的比为_________.对应中线的比为______.对应周长的比为__________.对应面积的比为_________.
1∶9
1∶3
1∶3
1∶3
1∶3
1∶3
练一练
2.把一个三角形变成和它相似的三角形,
1)如果边长扩大为原来的5倍,那么面积扩大为原来的__________倍。
2)如果面积扩大为原来的100倍,那么边长扩大为原来的__________倍。
3)如果边长缩小到原来的一半,那么面积缩小为原来的__________。
25
10
课堂测试
课堂测试
2.如图,在△ABC中,DE∥BC,∠ADE=∠EFC,AD∶BD=5∶3,CF=6,则DE的长为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
课堂测试
课堂测试
4.如图,平行四边形ABCD中,E为AD的中点,已知△DEF的面积为S,则四边形ABCE的面积为( )
A.8S B.9S C.10S D.11S
课后回顾
相似三角形性质的探索
课后回顾
相似三角形性质的证明
利用三角形相似性质
解决简单实际问题
谢谢~
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