新课标教案24高山流水志家国.docVIP

PAGE / NUMPAGES 教 案 首 页 纸 课 题 《高山流水志家国》 课 型 欣 赏 第 7 课 时 主 备 贺建东 审 核 执教时间 2015．4．20 教学目标 知识目标 通过欣赏古琴曲《流水》，感受和体验古琴曲的音乐风格 能力目标 了解有关古琴的一些知识，知道古琴与古筝的区别 情意目标 通过学习，让学生热爱祖国古老的艺术形式，热爱我国的民族音乐 教学重点 感受体验古琴曲的音乐风格 教学难点 理解古琴的文化背景及内涵 教学方法 举例、讨论 教具使用 多媒体 教 学 过 程 备 注 一、导入新课： 播放视频片断：马谡拒谏失街亭，武侯抚琴退仲达。 问：影片上出现的乐器是什么？ 答：古琴。 诸葛亮身居空城，面对敌兵压境，却在城楼饮酒抚琴。他之所以能够退却敌兵，当然是因为他的深谋远虑，智慧过人。但他弹琴的本领此事作了睿智的翅膀。在这里古琴就不单单是一种乐器了。今天我们就一起来了解古琴这个乐器，感受一下古琴艺术的魅力。 二、琴之源 1、学生讨论交流，谈谈对古琴的认识。 2、教师小结 琴，中国最古老的弹拨乐器。历史极其悠久，无人知晓其产生的确切年代。世传华夏祖先伏羲、神农、舜按大地、阴阳、五行之说削桐为琴，绳丝为弦，以通神明之德，合天地之和，修身理性，反其天真。撇开这些传说不说，古琴形之于文字记载的历史已有三千多年。《诗经》即有“窈窕淑女，琴瑟友之”