初中道德与法治_青春的情绪教学课件设计(精选3).ppt

* * * * 七年级下册道德与法制 授课人: 单位: ●所有这些表现你知道是什么吗?请用一个词来表达 情绪 最基本的四种情绪： 喜 怒 哀 惧 情绪面面观 情绪词语接龙 要求：全班分为四组，各代表喜、怒、 哀、惧 四类情绪，看哪组想到的词 语又多又准。 规则：每组限时5秒。 悲喜交加 在四类基本情绪基础上，又可组合成很多复杂的情绪。请你参考以下的例子再举出一些。 悲愤…… 当我们看到刘翔夺得雅典奥运冠军时，大家的心情是 “高兴” 当看到中国船长詹其雄被日本非法扣押时，我们会感到非常 “愤怒” “恐惧” “悲伤” 小芬 小龙 小龙 想去踢球 得不到实现 失望 小芬 希望下雨 得到实现 高兴 对事情的预期 情绪受很多因素的影响 情绪的青春色调 青春期的情绪特点 P书38页 探究与分享 见P38 1.陈玲为什么会有这些情绪变化？ 2.陈玲的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点？ 3.如果你是陈玲，遇到类似情况会怎么做？为什么？ 青春期情绪的特点： ①反应强烈 ②波动与固执 ③封闭性 ④表现性 ⑤细腻性 聚焦生活 情景： (1)我把自己的生日忘了，却意外收到好朋友的生日祝福。 (2)我因为睡懒觉而迟到，受到老师的批评。 (3)同伴误解我，赌气不理我了。 (4)还有许多作业要做却突然停电了。 (5)雷雨交加的夜晚，向来胆小的我独自在家。 思考： 上列情景中自己会产生什么样的情绪？ 3.情绪的表现及影响 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 表现: 积极影响:它可能激励我们克服困难、努力向上 消极影响:也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 表现 影响 喜 怒 哀 惧 　 心理学家曾经做过这样一个实验：把两只猴子同时关在笼子里，一只被捆住了，不能动；一只可以在笼子里活动。实验者每隔20秒对猴子进行一次电击，每次放电前5秒，笼子里的红灯就会亮起来。笼子里有一个开关，可以自由活动的猴子在笼子里活动时发现了这个开关，每当红灯亮时，它就会按动开关逃出笼子。而另一猴子不能活动。实验不间断地进行，有一只猴子先死了。 你认为哪一只猴子先死，为什么？ * * * *