初中道德与法治_我们的情感世界教学课件设计(精选2).ppt

九年制义务教育部编教材人教版七年级下册道德与法治第二单元：做情绪情感的主人第五课第一框 我们的情感世界 我对亲人 的情感 结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感 我对祖国的情感 我对自然 的情感 我对家乡 的情感 我对同学 的情感 我对老师 的情感 我对动物 的情感 第五课 第一框 时政播报 我是小小播报员 1.了解情感的类型、丰富多样的情感，体会情感的多样性和复杂性。 2.正确认识情感与情绪之间的关系。（重难点） 3.正确认识情感的作用，培养积极向上的生活态度。 养习惯 1.为什么要有丰富的情感？ 情感与情绪的联系与区别？P43 2.情感的种类？P44 3.情感有哪些作用？P44-P46 让学生展示情感 原因 打基础 情感的原因 情感 情感 与人交往 渴望真挚情谊 内心世界 更丰富 让学生演示 情绪 情感 区别 短暂、不稳定 相对稳定 联系 紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 情感和情绪的关系 请欣赏古诗词赏析 激兴趣 学以致用 1、下面的古诗词表达了怎样的情感？ 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰！ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 关心民生的情感 关心国家人民的情感 热爱祖国的情感 成功示学 2.情感的种类？P44 基础性情感：如安全感 高级情感：道德感 正面的体验：如爱的情感 负面的体验：如恐惧感 两方面混杂的体验：如敬畏感 《心灵鸡汤珍藏本》、《理智与情感》 请欣赏小品 激兴趣 合作探究 根据课文P45页“探究与分享”中图例的内容，结合自己的情感体验，回答： 1、在上面的情景中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？ 2、发生这些变化说明什么？ 1、在上面的情景中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？ 小时候是依赖妈妈、爱戴妈妈的情感 妈妈抱抱我 妈妈帮我拿一下 青春期的时候是想摆脱妈妈管制的情感 妈妈不理解我 我终于独立啦 1、在上面的情景中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？ 成年的时候是关心，挂念珍爱妈妈的情感 我有了孩子了妈妈真不容易 很想妈妈做的饭菜… 很担心妈妈的身体 1、在上面的情景中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？ 发生这些变化说明观点 情感伴随着我们生活经历不断积累发展，是我们生命成长的体现