关于小斋即事的理解与赏析.pdfVIP

一、 小斋即事 刘一止① 二、 怜琴为弦直，爱棋因局②方。 未用较得失，那能记宫商？ 我老世愈疏，一拙万事妨。 虽此二物随，不系有兴亡。 【注】①刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士，曾任监察御使等职，有记载说他曾因“忤 秦桧”而被罢官。②局：指棋盘。 8.诗的第二联对第一联的句意起了什么作用？请简要分析。(5 分) 【参考答案】第二联是对第一联句意的补充。“未用”句是承“爱棋”句而说，“爱棋”是爱棋盘 的方，故没有想到要用棋来较量胜负；“那能”句是承“怜琴”句而说，“怜琴”是爱琴弦的直，所以 怎么能用它来记宫商角徵羽五音呢?第二联突出强调了第一联中“为弦直”、“因局方”的句意。 【命题立意】本题考查鉴赏文学作品的能力。能力层级为D 级。 【试题解析】这道题是为了让考生更好地理解全诗主旨而作的一个铺垫。“怜琴”一般人都 是喜爱琴的音声，“爱棋”一般人都是喜欢爱用它来娱乐、角逐，但作者却不，他在第一联中明 确表示，他“怜琴”是因为它的“弦直”，他“爱棋”是爱它的“局方”，即爱棋盘的方正。第二联两 句是对第一联句意的补充。“未用较得失”一句是承“爱棋”句而说，因为“爱棋”是爱棋的方，所以 没想到要用棋来较量胜负；“那能记宫商”一句是承“怜琴”句而说的，由于“怜琴”爱的是“弦直”， 在不音声，故怎能用它来记宫商角徵羽五音呢?正是有了这第二联的两句，更突出了第一联中 “为弦直一因局方”的句意。 1 9 ．作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？（6 分） 【参考答案】作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”，来写自己的“志”：直— 正直、方——有棱角。正因为自己方直之品不变，结果到头来“世愈疏”、“万事妨”，只落得小 斋独处，无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。 【命题立意】本题考查鉴赏文学作品的能力。能力层级为D 级。 【试题解析】上一题的铺垫，使考生对作者的思想有了个了解，再加上注①刘一止简介 提供的一些背景材料，更是启发考生，作者表面写的是琴棋，实际上是在托物言志。作者以 琴棋二物的“品”来写自己的“志” ：“直”—正直；“方”——有棱角。从诗的第三联可看出，作者 虽说“我老世愈疏，一拙万事妨”，但显然这只是反语，“世愈疏”决不是因作者的年老，而完全 是由于作者的方直之品不变；“万事妨”也并非是由于作者的“拙”，也还是因为他不圆通，有棱 角。这样，作者正直之品不变，其结果就只能落得个小斋独处，无法去系国家的“兴亡”了。 在三、四两联中，作者实际抒发的是这样的情怀：对个人遭遇的感慨、对世事不公的讥讽。 赏析： 即事为诗，比较自由随便，不象军国大题目那么庄严。小斋即事．当然要与小斋生活情 事相关。这首诗即从小斋常具之物琴，棋上着眼。不过诗并没有去描写琴棋生舌，而是借琴、 棋二物以写志抒怀．显得机杼独出，别开生面。 首联单刀直入，直陈本意。但由于所言均出常情之外，便有一种新颖引入的力量。怜， 是爱的意思。爱琴，一般说来，自然是因为喜音，王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”( 《竹里 馆》) ，是把琴弹出声来，意在音，而不在琴，传说陶渊明抚无弦琴，不一定可靠。即使确有 其事，当其抚时，也是在意想中听到了琴声．作者则不然，爱琴不是为了听音，而是为其“弦 直”。爱棋，一般说来，自然是为了较智消闲，作者又不然，爱棋不是为了对弈娱戏，而是因 其“局方”。“局”即棋盘，方形。二句都是在琴、棋上寻其品。言在物“品”，意在人“品”。“直”就是 2 正直，不邪僻；“方”就是有棱角，不圆滑。作者在宋徽宗宜和三年(1121)登进士第后，曾官监 察御史，“封驳不避权贵”，他的为官态度正好作“方”、“直”的注脚。 次联二句分承首联，是对首