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关于校友工作的一点思考 2016 年 7 月 1 日下午,霍院长在主讲 “三严三实”专题教育党课时,介绍 了西方国家高校对校友资源的开发利用,也提出了我院开发校友资源的重要性 和必要性。霍院长关于校友资源的开发利用的认识和设想,我深以为然。课后, 我查阅了很多资料,认真研读了 20 多篇(部)国内外关于校友资源的开发利用 的研究成果,并进行了深入思考。暑假期间,代表系里接待了材料专业 1406、1407 两个班,参加了化工系 3704、3705 两个班的毕业 20 年聚会,参加了外语系 0200911、0200912 两个班的毕业 10 年聚会。假期还陆续见到了几十位校友,聊 起学校的情况时也聊到了校友工作。结合我校目前实际,对如何做好校友工作 谈谈我的一点浅薄体会。 一、关于开发利用校友资源的重要性 大学校友作为一个接受过高等教育的知识群体,是一个信息丰富、知识密 集,与母校有着特殊感情联系的群体,是潜藏在母校之外为其独有的重要资源。 校友可以向大学提供关系资源、形象资源、信息资源、智力资源、思想资源、 教育资源、产业资源、资本资源等。因此,大学校友常被视为是大学发展中十 分宝贵的、不可或缺的资源。剑桥大学的校长曾说过 “剑桥大学几百年来一直 站在学术和现今教育的最前沿,这是由剑桥人本身的品质以及剑桥众多拥护者 的慷慨共同达成的,剑桥的未来就在他们的支持当中。”正如他所言,对于大学 来讲,校友是一支不可忽视的重要力量。 (一)校友给大学提供人力资源和形象资源 任何一个社会组织,都不可能脱离社会而孤立存在,它必须和别的社会组 织或成员发生这样那样的关系。校友是大学的关系资源。我院培养出来的学生, 1 遍布全国各地,他们在各个领域担任不同的职位,获得不同程度的成就,并且 得到社会的认同,他们形成了一个庞大的关系网,可以成为我院联系社会的纽 带和桥梁。就校友独立的个体来说,每个校友就像向社会散发出去的一张张名 片,他们处于社会公共关系之中,校友的人格魅力、工作业绩与社会贡献,检 验着我院的培养质量,校友们在社会上赢得的声誉,代表着母校的形象。校友 们的社会赞誉度越高,母校的社会知名度也就越高。校友面对某个组织和个人 的关系,是一种人际传播,但千千万万个个体所形成的“磁场”,便形成了一种 不可忽视的公众形象,这种无形的公众形象反映到母校时,就成为母校的形象 资源。 (二)校友给大学提供信息资源 二十一世纪是高科技和信息竞争的时代,在这一背景下,信息是一种宝贵 的资源。大学要培养出优秀的人才,提高教学质量,从外界获取信息是十分必 要的。近年来,我院每年都有数千名毕业生进入社会,被分配到各行各业工作, 这就像学校散布在社会上的一张张信息网,他们构成了一个庞大的信息系统。 对于奋战在各自工作岗位上的校友而言,他们了解国内外的教学活动、科学研 究、最先进的技术以及生产概况等各方面的信息,可以将这些信息反馈给母校。 校友还可以向母校提出许多建设性的批评意见,这有助于我院保持良好的现状 并继续发展。我们可以通过校友广泛听取社会各界对我院办学思想、人才培养、 科学研究以及学校的发展战略等方面的宝贵意见和建议,通过校友加强学校与 社会各界、各单位的科技合作,沟通信息,出谋划策,为学校建立实习基地提 供信息和帮助等。同时,在开放的信息社会,每一位校友还可以在母校招生、 招贤纳士等项工作中提供信息。可靠的信息资源可能为学校发展带来新的机遇 和难以估量的社会财富。 2 (三)校友给大学提供智力资源、教育资源 校友是大学为社会培养出来的人才资源,他们是创造物质财富和精神财富 的带头者和推动者。校友毕业走向社会以后,有很多人事业有成,在学术上有 很深的造诣和建树,他们对母校的学科建设、科研方向、人才培养和引进等积 极主动出点子,这是学校取之不尽的智力资源。同时,这支庞大而富有创造力 的生力军可以在以下两个方面为大学提供教育资源支持。一方面是科技教育资 源,活跃在社会各条战线上的校友,有科技精英、企业家、政治家,他们在实 践中总结、积累起来的科技成果、经营之道、政治经验等,可以为学校教育提 供宝贵的教材。我们可以邀请成功校友担任客座教授或者兼职教授,为在校学 生传授新的科技成果。另一方面是精神文化教育资源。校友的社会阅历、创业 历程与人生体验本身就是一部生动的教材。一个个有所

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