初中数学教学中问题导学法的应用分析.doc

初中数学教学中问题导学法的应用分析 摘要：问题导学法是一种新型的教学方法，导学是这种教学方法的重点，问题是教学的关键，该教学方法的主要立足点就是对问题的解决。初中数学教学中利用这种教学方法能够让教师恰当的设置教学问题，使教学问题能够反映教学的最终目的。教学问题同时也是教学内容的承载，这种教学方法比较适合中学生的适合水平。在初中数学教学中，将教学的重点内容放在导学上，学生就能够通过对问题的分析和解决获得一定的数学知识，从而形成一种数学技能。本文就初中数学教学中问题到学法的应用实行分析。 关键词：初中数学；教学；问题导学法；应用 问题导学法主要是在教学过程中，教师来设计教学情景，然后根据具体的教学内容以及教学目标设置问题，学生通过对问题的讨论和分析能够培养他们动脑思考的水平以及动手解决问题的水平。这种教学方法完成任务的方式主要是通过寻找问题的答案来完成任务，是一种简单的教学方式，具有良好的教学效果。 一、初中数学教学中对问题的设计 为了提升初中数学教学的质量，需要增大导学法的应用力度。教师要想取得良好的教学效果，首先应该做好课前准备工作，对教学问题实行精心的设计，结合具体的教学内容导入教学问题，并且导入的教学问题要能够激发学生探讨的热情，能够调动学生的积极性，所以，设置高质量的教学问题是教学的关键所在。教学问题设置中应该包含教学任务以及教学目标，不但要符合初中数学教学课本的要