初中历史_第18课科技文化成就教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

学情分析 本课学习之前，学生已经掌握了一定的学习历史的方法，基本具备了搜集、整理、分析、归纳历史知识的能力，具备了有初步运用史实和分析评价历史事件的能力，学生的自主学习，合作探究意识已初步形成。因此，在本课的教学中，将进一步加深学生对历史知识的认知和理解，提高学生的归纳、分析、整合能力，并借助资料、图片等增加学习趣味。 当堂检测 1.1964年10月，某报纸上的头条新闻题目是“看西北荒漠，万里人罕见。蘑菇云突起，举世皆惊”。这篇新闻报道的是我国（??? ） A.第一颗人造地球卫星发射成功 B.第一颗原子弹爆炸成功 C.近程导弹飞行试验成功 D.神舟一号飞船发射成功 2.载人飞船的成功发射向世界证明了中国航天事业的辉煌成就。我国第一艘无人飞船成功发射是在（??? ） ?A．1964年??? ?B．1970年? ??C．1999年?? ?D．2000年 3．“专注于田畴，淡泊名利”，为实现“毕生的梦想，让所有人远离饥饿”而培育出“东方魔稻”，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的科学家是（??? ） A.钱学森 B.屠呦呦 C.邓稼先 D.袁隆平 4.下列关于“双百”方针表述正确的是（ ） A.在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣” B.周恩来在中共