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- 2021-01-29 发布于贵州
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市幼儿教师专业发展学习模拟试题
本试卷满分 100 份,考核时间 120 分钟
幼儿园 教师姓名 得分
一、选择题( 1—15 是单向选择, 15— 20 是多想选择,请将正确选项前的字母填在括号里,每题 1 分,共 20 分)。
1、《幼儿园教育指导纲要(试行) 》是( C )颁布的。
A 、1996 年 7 月 B 、1996 年 9 月 C、2001 年 7 月 D、2001 年 9 月
2、幼儿用餐时要独立进食,细嚼慢咽,不边吃边玩,一般正餐( D )分钟,点心( D )分钟。
A 、25—35、15 B、20— 30、15 C、30— 40、20 D、30— 40、15
3、
4、《纲要》中对每个领域进行阐述时, “指导要点”说明了( D )。
A 、该领域的价值取向 B 、该领域教和学的特点C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、教师该做什么、怎么做5、幼儿园教育工作的评价以( B )为主。
A 、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价 6、幼儿园小、中、大班每天的集体活动次数不超过( A )次。
A 、2 次,但小班不超过 1 次 B、 1 次 C、2 次 D 、由老师决定
7、教师组织幼儿喝水时,观察幼儿饮水量,保证幼儿每日饮水量达( C )毫升以上。
A 、200— 400 B 、300— 500 C、400— 600 D、300—600
8、对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是( D ) 。 A 、领域间的整合 B 、领域内的整合 C、超领域的整合 D、多个领域之间的整合9、对幼儿发展状况评估的目的是( C )。
A 、筛选、排队 B 、教师反思性成长 C、了解幼儿的发展需要 D、提高保教质量
10、《中华人民共和国未成年人保护法》所称的未成年人是指未满( B )周岁的公民。
A 、14 B 、18 C、16 D 、15
11、健康领域的活动要( C )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A 、发挥 B 、结合 C、充分尊重 D 、关注爱护12、选择教育内容的依据是( D )。
A 、教材顺序 B 、教学计划的安排 C、幼儿园的要求 D 、幼儿的兴趣与水平
13、在幼儿生活经验的基础上, 帮助幼儿了解自然、 环境与人类生活的关系。 从身边的小事入手, 培养初步的( C )和行为。
A 、感性认识 B 、环保意识 C、人文意识 D 、自然规律
14、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果,是( B )领域的目标。
A 、语言 B 、科学 C、社会 D 、健康
15、幼儿园应与( B.C )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A 、中学 B、家庭 C、社区 D、社会
16、幼儿园教育是( B.C )的奠基阶段。
A 、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育17、教师应成为幼儿学习活动的( A.B.D ) 。 A 、支持者 B、引导者 C、指导者 D 、合作者
18、幼儿园的教育内容是全面的、 启蒙的, 各领域的内容相互渗透, 从不同角度促进幼儿 ( ) 等方面的发展。
A 、情感 B 、态度、 C、能力、 D 、知识、 E、技能19、皮肤擦伤、割伤正确处理方法是( A. B .D )。
A 、将伤口清洗干净消毒 B 、止血涂红汞
C、用带棉或有绒毛的布直接盖在伤口上 D 、用绷带包扎
20、加强冬季锻炼,要充分利用( A )等自然因素,以及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。
A 、空气 B 、日光 C、温度 D 、水
二、填空(每空 1 分,共 20 分)。
们、、
们
、
、
、
并能得到积极应答的环境。
22、尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、
损害幼儿身心健康的行为。
23、幼儿园应当使用全国通用的民族通用的语言。
和
、
幼儿人格等
,招收少数民族幼儿为主的幼儿园可使用当地少数
24、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先
。
25、幼儿园的任务是实行
面发展的教育,促进其身心和谐发展。
26、幼儿基本动作包括走、跑、跳、钻、爬、投掷、
的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全
等。
27、游戏材料的投放数量充足,种类丰富;添置和更换及时,每月不少于
次。
28、保证幼儿每日三小时以上游戏时间, 每月至少开展
次活动区活动。 小班设置
个活动区。
个
活动区;中班设置
29、幼儿园教育应与
个活动区;大班设置
密切合作, 与小学相互衔接,
综合利用各种教育资源,
共同为幼儿的发展创造良好的条件。
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