班干部轮换方案).doc

小学班干部轮换制度实施方案 一、指导思想 苏霍姆林斯基说：“让每个学生都抬起头来。”我们说，“把机会给每一个学生！”在班级中实施班干部轮换制，使每一个同学有平等的领导与被领导的机会，平等每一个同学因为是否在班级担任职位而造成的差异。教师在观点上要由原来的“通过使用而得到发展，”转变为现在的“为促动学生发展而使用”，让全体学生都得到发展的目标上来。 二、实施班干部轮换制度的具体措施 1.定好岗位。 体育委员、纪律委员等共五个职位。 2.培养核心。 在开学初首先要选举出班委，选出的班委负责开学后的前几周的工作，待到班委工作正常后才开始实施班干部轮换制，将此后的职位和工作让贤给全班的每个组，原班委“退居二线”当顾问和评委，从而协助新班委展开班级工作，同时原班委作为全班的领导核心要有意识地分配在各个小组之中。 3.分组与组阁。 把全班学生分成4个小组，每个小组作为新一届的内阁负责一个月的全部班级工作，（可根据本班的情况定夺）其中每个人分别负责体育、卫生、纪律、宣传等一项或多项工作，同时将擅长美术、书法、文娱、体育的同学尽量平均分配到各个小组中去。在小组内，能够首先竞选班长，通过竞选产生出全面负责的班长来，竞选后上任的班长开始在小组内组阁，利用班会时间要向全体同学公布每个人的职务，以便有针对性地展开工作。 4.负责的范围和权限。 小组中每一个班委，对任期内分管的班级工作都要有细致的记录，