人教版高中历史必修三第三单元第15课新文化运动与马克思主义的传播课件共40张.pptVIP

人教版高中历史必修三第三单元第15课新文化运动与马克思主义的传播课件共40张.ppt

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一大实质: 二大旗帜: 二大阶段: 四大内容: 五大影响: 本课小结 资产阶级的彻底反封建的思想解放运动 民主;科学 前期——1915-1919资产阶级新文化; 后期——1919-1921宣传马克思主义 提倡民主,反对专制 提倡科学,反对愚昧、迷信 提倡新文学,反对旧文学 提倡新道德,反对旧道德 1)冲击正统 2)宣传西学 3)传播马列 4)鼓动五四 5)催生中共 1.新文化运动兴起的最主要历史条件是 A.辛亥革命失败后,列强加紧侵略中国。 B.资产阶级革命派,维新派没有彻底批 判封建思想。 C.中国资本主义有了进一步发展,资产 阶级强烈要求在中国实行民主政治。 D.西方启蒙思想的影响。 2.近代激进的民主主义者掀起 新文化运动的目的是 A.宣传马克思主义 B.学习西方文化 C.打破封建束缚 D.进行文化革命 3.新文化运动兴起的标志是 A.魏源写成《海国图志》 B.严复翻译《天演论》 C.胡适发表《文学改良刍议》 D.1915年陈独秀在上海创办《新青年》 4.前期的新文化运动与资产阶级改良派、 革命派的思想相比,就其作用而言, 主要“新” 在 A.传播了西方资产阶级民权平等思想 B.较为彻底地批判了封建正统思想 C.绝对肯定了西方文化的进步性 D.深入研究和传播了马克思主义 5.新文化运动把反对儒家传统道德作为 矛头所向,这主要是由于 A.儒家思想阻碍了中国资本主义的发展 B.当时北洋军阀政府推崇儒家思想 C.儒家思想落后于资产阶级文化 D.儒家思想是维护封建统治的理论基础 6、汉武帝时的“独尊儒术”和新文化运动时的“打 倒孔家店”,二者对儒学态度截然不同,造成 这种不同的本质上的共同原因是 A 儒家学说成为维护封建统治的理论基础 B 儒家思想是封建社会中最有发展前途的思想 C 北洋军阀掀起“尊孔复古”逆流,而董仲舒则 发展了儒家思想 D 儒家所宣扬的"仁"极具双重性 7.新文化运动最重要的成果是 A.动摇了封建思想的统治地位 B.民主与科学思想得到弘扬 C.掀起了文学革命的新时期 D.一部分人接受了马克思主义 * * Page ? * 人教版高中历史必修三第三单元第15课新文化运动与马克思主义的传播课件共40张PPT 新文化运动与马克思主义的传播 新文化运动 资产阶级激进派掀起的一场彻底的反封建的思想解放运动 袁世凯称帝标准像 进入山东的日军 政治上: 国外:帝国主义加紧侵略 国内:袁世凯倒行逆施,复辟帝制 一战期间,张謇创办的南通大生纱厂发展很快,仅其一厂、二厂到1921年就获利白银一千六百多万两,其中三分之二是在大战期间获得的。 近代中国民族工业分布示意图 经济上: 民族资本主义进一步发展 思想上: 1915年袁世凯祭孔 国外:西方启蒙思想传播, 国内:袁世凯尊孔复古逆流 1、政治 2、经济 3、思想 国外:西方启蒙思想进一步传入中国 国内:袁掀起尊孔复古逆流 民族资本主义进一步发展 资产阶级要求实行民主政治,进行思想革命 国外:帝国主义加紧侵略中国 国内:袁世凯倒行逆施,复辟帝制 一、新文化运动兴起的历史背景 (根本原因) (直接原因) 二、新文化运动的兴起 ★兴起标志: 1915年,陈独秀在 创办 上海 《青年杂志》 主要思想阵地 活动基地: 蔡元培 北京大学   北京大学始建于1898年戊戌变法时期,称京师大学堂。但旧时的北大实质上是一处官僚养成所,由于学生多为京官子弟,毕业后也是当官,因此教员称学生为“老爷”;学生称教员为“大人”。教员们不从事研究,只为养家糊口;学生们更无心学习。   教员:“老爷们请起立!老爷们请向左转!老爷们请向右转!老爷们请向后转!”   众生:(懒懒散散地做动作)   教员:“老爷们好!”   众生:(齐声)“大人好!”   教员:“老爷们辛苦了!”   众生:(齐声)“升官发财!” 没有蔡元培,北大就不成其为北大; 没有北大,蔡元培也不成其为蔡元培。   “北京大学虽声名狼藉,然改良之策,亦未尝不可一试,故允为担任。”1916年12月22日,蔡元培抱着整顿、改革北大的宗旨和决心,迎难而上,赴京就任北大校长的职务。 “兼容并包” “思想自由”办学方针的实质是: 鼓励各科学观点自由发展,让新思想去抢占封建思想的阵地。 鲁迅为北大设计的校徽 新文化运动的时候,假如你是当时的一名北大学生,你可能会遇到什么人物? 李大钊 新文化运动代表人物 鲁迅 陈独秀

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