减轻中学生课业负担实施专项方案.doc

减轻中学生课业负担实施方案? --?河北新区试验学校 教育事业已进入新发展阶段，全方面实施素质教育、促进内涵发展已成为新时期基础教育改革和发展关键任务，加强学校管理，规范办学行为，减轻中小学生过重课业负担是全方面实施素质教育关键方法，也是依法治教肯定要求。为了切实减轻中小学生过重课业负担，培养德、智、体、美、全方面发展合格人才，在以往减轻中小学生过重裸业负担工作相关要求基础上，依据：《自治区教育厅相关深入减轻中小学生过重课业负担通知》文件精神，结合我校实际特制订本方案。????? ??一、加强学校常规管理，规范学校教学行为? 严格实施国家和自治区课程计划，开全、开足课程，确保少年儿童享受完整、合格教育,严格实施课程计划中相关社会实践活动等方面要求，不改变课程计划或任意增减课程和课时,主动改善教学方法和方法，引导、激励和支持学生自主、合作、探究学习，重视培养学生独立思索能力、创新能力和实践能力，发展学生个性专长。 二、加强校舍资源管理? 学校老师决不参与动员、组织学生参与社会力量举行多种补习班、爱好班或其它培训班，不为以中小学生为关键对象各类补习(培训)班提供教学设施、场地和师资，教职员不得在社会力量举行各类补习(培训)班上课。不得出租校舍(包含临时闲置校舍)和教学设施设备用于社会机构办学。????? 三、严格实施中小学作息时间? 依据学校实际情况制订出本校作息时间，确保小学生、初中生在校时间分别不超出7小时、8小时。而且经过家长会、告家长书等形式，要求家长确保学生天天9小时以上睡眠。??? 四、严格控制学生作业总量? 学校要求小学一、二年级不留书面家庭作业，其它年级书面家庭作业平均天天控制在1小时内。初中书面家庭作业平均天天不超出1.5小时，双休日及节假日不得加大作业量。 五、严格规范考试管理及入学工作? 学校要求小学每学期只在期末进行一次学科考试，初中每学期只组织期中、期末两次学科考试，并严禁止老师以其它理由组织考试。学生学业成绩评定实施等级制。学生考试成绩只许可单独通知学生和家长，不以任何形式张榜公布。学校不分关键班和尖子班。? 六、加强学校体育工作? 确保学生天天锻炼一小时。认真实施国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学1—2年级每七天4课时，小学3—6年级和初中每七天3课时，没有体育课当日，在下午活动课组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入考评；全方面实施大课间体育活动制度，天天早晨利用课间操时间组织大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展阳光体育活动。??? 七、深化中小学评价和考试制度改革? 坚持科学评价观，不把考试成绩和升学率作为衡量和评价老师唯一标准，评价老师从落实落实教育法律、法规、方针、政策，课程改革等方面进行全方面评价，果断严禁为片面追求升学率，让学生提前毕业，或不让学生参与中考等做法。? ??? ?严格落实学科学业考试成绩加综合素质评价评价制度，改变以考试分数作为唯一评价标准做法。中考继续实施学科学业成绩(涵盖初中各个学科)加综合素质评价措施。逐步推行中考成绩以等级制方法展现制度。????? 八、加强对教辅材料管理? 根据一门学科只配套使用一套教辅资料标准，各学科由自治区为学生提供一套经自治区教育厅中小学教材审查委员会审定教辅资料（学习之友）。学校及老师严禁向学生统一推荐或变相推荐征订多种教辅材料，也不得向学生推荐征订和国家、地方课程相关其它辅助学习资料。? 九、深入规范节假日补课行为 落实落实东宁市相关中小学学期、寒暑假和学校作息时间相关要求，严禁义务教育阶段各年级利用节假日和学生休息时间组织学生上课和集体补课并收取补课费用。 十一、加强专题督导检验。? 学校将把减轻中小学课业负担行为作为学校工作关键内容，纳入到对老师评定中，指导和督促老师严格落实国家和自治区减负相关要求，切实发挥老师在减轻中小学生课业负担中关键作用，立即查处多种增加中小学生课业负担行为。? 十二、领导小组： ?组长：刘久利 ?副组长：吕鹏 组员：亓淑珍 十三、认真落实责任? 根据“分级负责，责任到人”要求，实施减轻中小学过重课业负担工作责任制，将减轻中小学过重课业负担要求纳入老师年度考评之中，层层签署责任书，把减轻中小学过重课业负担工作具体落实到老师日常工作中，并和老师考评、个人评优和职务晋升等结合起来。???? ? 减轻学生过重课业负担工作总结 --- 河北新区试验学校 为深入落实上级下发《相关减轻初中学生过重课业负担专题督查通知》要求，学校依据教学实际情况，在自查基础上，发觉问题，立即整改，边查边改，学校把减负工作做为学校一项长久工作，常抓不懈，努力从思想认识及实际行动上落实市、区教育局要求。????? 自查过程：? ????暑假期间，学校领导班子在制订新年工作计划过程中，就认真学习了市教委文件精神，深刻领会其深