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- 2021-01-30 发布于辽宁
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点彩游戏
学目标:
1、 通过学习了解点彩画,让学生初步接触点彩派,知道点彩的特点及简单技巧。
2、 引导学生富有创意的运用各种类型的材料,尝试进行点彩画的创作,逐步形成创造性的构思。
3、 通过讨论交流,相互启发,培养学生的动手能力和创新精神。
教学重难点:
1、 了解点彩派的特点。
2、 学习点彩的基本方法和技巧。
3、 启发学生的想象,进行创作,表现。
4、 多给学生一些欣赏作品。 教学准备:
师:各种于点彩有关的图片、实物、纸张等。
生:收集各种不同材质的点、绘画及粘贴工具、各种颜色的小圆片等。
教学过程:
――欣赏:
师出示一些点彩派的作品让学生欣赏。
讨论:
学生说一说看后的想法,在哪里见过?和我们以前见过的画有什么不同?
――讲述:
师讲述点彩的特点、点彩派、代表人物一一法国画家修拉、代表作品《大碗岛的星期天》等。
――观察:
师请学生用放大镜观察印刷品、彩电荧屏,发现美丽的画面原来是由无数的小彩点组成的。
――游戏:
师生共同做游戏,用打孔机在一张红色的纸上打出许多小孔,在下面衬一张黄色的纸,放远看一看,颜色 有什么变化?(引出三原色和三间色的关系) b5E2RGbCAP
——启发:
启发学生想一想可以用哪些方法来制作点(不同材质、不同工具等)。
――制作:
每人动手用自己喜欢方法进行点彩游戏,可以用彩纸粘贴,也可以用水粉来点,还可以用各种圆形的物品
(如:瓶盖)进行拓印。 plEanqFDPw
――评比:
学生可以在完成作品以后,评出最有创意、最有意思、最细致作品等。
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