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- 2021-01-29 发布于四川
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部编版语文七年级上册教案教学反思16.猫
《部编版语文七年级上册教案教学反思16.猫》这是一篇七年级上册语文教案,整个课堂,学生边读边说,边说边读,学生在文本中来来回回地走,课堂气氛轻松活泼,学生积累丰厚自然。
16猫
教案目标
1.把握文章内容,理清文章结构。
2.揣摩文章语言,体会写作手法。
3.了解作者及家人三次养猫经历的情感波澜,思考其中蕴含的人生哲理。
第1课时
教学过程
一、导入新课
空有兽王之脉,却行逮鼠之差。(打一动物)谜底:猫。(投影仪播放猫的图片或短视频)通过刚才的几幅图片(小视频),我们能够了解到猫是一种乖巧、可爱的小动物。我国著名作家郑振铎家里就养过三次猫。今天咱们就一起来聆听他们家养猫的故事。
二、教学新课
目标导学一:初读课文,整体感知
1.请用一句话概括文章的主要内容。
明确:写我家三次养猫的经历。
2.朗读课文,完成下表。
来历/外形//性情//家人对它的态度//结局//小猫对我家的影响
第一只猫//从隔壁要来的//花白//很活泼//喜欢//病死//难过、酸辛
第二只猫//从舅舅家要来的//黄色/更活泼,更有趣//喜欢//丢失//愤恨、诅骂,怅然
第三只猫//流浪猫//花白
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