2021年明礼诚信的主题班会.docVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 明礼诚信的主题班会 [ 20 -20 学年度 第 学期 ] 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校明礼诚信的主题班会 温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。 　　诚实守信是做人的根本, 是世界上最美丽的花朵。下面是笔者为您整理的诚信主题班会, 来供大家学习和参阅! 　　明礼诚信主题班会教案 　　活动目的： 　　提高学生的素质, 让学生认识到礼貌、诚信的重要性。 　　活动主题： 　　明礼为先, 诚信为本 　　活动准备： 　　1.网上下载关于诚信的名言。 　　2.提前布置让学生搜集关于明礼诚信的故事。 　　班会主持： 　　王鹊 邝晶晶 　　活动过程： 　　一. 王鹊导入班会主题。每个人都想得到别人的相信和尊重。都希望在别人心中留下美好的印象。如何才能让自己成为一个受欢迎的人呢?我以为首先自己要以礼相待他人, 要诚实守信。这是中华民族优秀的传统, 我们号称礼义之邦, 自古至今, 在明礼诚信方面有很多精辟的论述, 很多动人的故事。 　　二. 邝晶晶安排活动程序。 　　全班同学分四组, 每轮比赛每组推荐一人, 假设为甲、乙、丙、丁, 又两人一组比赛, 交错说出关于文明礼貌的词句。每次停顿不得超过10秒钟, 有一方失败比赛即告结束, 组内计总分。 　　开始分组。推选代表顺序。每组各推选四人。 　　首先确定甲乙比赛, 丙丁一组比赛。比如甲说：礼尚往来乙说：以诚待人甲说：举止文雅乙说：知书达理等等。 　　王鹊计时, 邝晶晶评判计分。 　　两组比赛结束后, 由各组取胜方进入决赛, 直到出现冠军组。 　　向冠军组表示祝贺。 　　三. 王鹊安排下一步活动规则。四组不变, 都在五分钟内讨论, 由每组代表讲述一个关于明礼诚信的故事。讲述顺序抓阄确定。 　　开始讨论, 每组确定要讲的故事和讲述人。 　　抓阄确定讲述顺序。依次讲故事。主持人评分。 　　向冠军组表示祝贺! 　　四.班主任总结发言。 　　总结反思： 　　班会采用分组比赛的形式可以调动大家的积极性, 如果用班费购买一些小礼物作为奖品, 效果会更好。 　　《明礼诚信》主题班会活动方案 　　一、活动目的 　　通过明礼诚信主题班会活动, 让学生时刻心中装着诚信, 与诚信同行, 体验诚信, 感悟诚信, 培养队员诚信的品德, 弘扬中华民族的忠诚守信文化, 无论身处何处, 时刻做讲诚实, 守信用的阳光少年。 　　二、活动准备 　　收集有关诚信的格言谚语, 围绕诚信自编儿歌, 收集诚信小故事, 排练小品 　　三、活动过程 　　(一)、全体立正, 各小队检查人数。 　　(二)、开场点题 　　主持人甲：相信这个故事大家一定不会陌生。(讲《金斧头的故事》) 　　主持人乙：五千年, 文明史, 礼仪邦, 德至上;国之魂, 民之本, 仁义礼, 诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为谦谦君子, 将诚信之人赞为一诺千金。作为炎黄子孙、龙的传人, 继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。 　　主持人甲：今天, 我们将在这里共同讨论明礼诚信这一古老深远有极具现实意义的话题。 　　五、环节展示 　　主持人乙：今天我们在这里将要成立一个诚信银行, 在座的各位都是储户, 我们今天的表现都将在诚信银行中存入诚信元, 会后我们将统计一下谁的存款最多, 推举出我们身边的诚信大富翁。 　　1.小品表演：当我在路上捡到 　　甲和乙是一对好朋友, 一天, 两人在上学路上捡到了一个皮包, 发现里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人不假思索的按照护照上的联络方式和失主取得了联系, 将皮包完璧归赵, 并婉言谢绝了失主给他们的奖金。 　　又一天, 两人刚准备走出学校, 发现地上有一支笔。甲将笔捡起来, 对乙说：这是谁的笔?还挺漂亮的。乙回答道：管它是谁的, 我们捡到了, 就是我们的了。甲点了点头, 很自然的将笔装进了书包。 　　主持人甲：其实生活中, 我们经常有这样的曲解, 好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧, 捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等, 不归还也没什么大不了的。 　　主持人乙：记得刘备曾经教导他的儿子勿以善小而不为,