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- 2021-01-29 发布于北京
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数学二年级 ;一、创设情境、感知新知;这些运动现象你们见过吗?;这些运动现象你们见过吗?;我们把像轮船航行、电梯上下这样从一个位置沿着直线运动到另一个位置的运动现象叫做平移。;二、师生互动、探究新知;;;我们的船向左平移了7格。;就在我们到达智慧岛的时候, 我们的两位朋友发生了争论, 我们听听看到底怎么回事?;;用什么办法知道谁说的对了?1、2组数蓝猫, 3、4组两组数淘气。大家数的是几格?;1,2两组数淘气,3,4两组数蓝猫。大家数的是几格?;;;大家选的是什么颜色?平移了几格?大家发现了什么?;看!智慧岛漂亮吗?漂亮在什么地方?由于智慧岛太漂亮了, 小狮子正忙着给自己找一个更好的地方住呢!你说他搬哪儿好呢?;小朋友这儿也有这张地图, 老师把他的家平移到这儿, 你知道向哪个方向平移了几格吗?你是怎么数的?;;;三、体验成功、实践新知;四、作业
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