第二课：共产儿童团歌.docVIP

松溪辅导小学2014学年第2学期备课 PAGE 音乐备课教案纸 年 级 二年级 设计者 钟琦 日 期 2015年 课 题 共产儿童团歌 课时 1课时 授课时间 3月30日至4月3日 教学目标 1．指导学生用饱满的气息，坚定有力的声音演唱《共产儿童团歌》。 2．能够了解历史，激发爱国热情及报效祖国的决心。 3．通过回忆、欣赏，加深学生对革命历史歌曲的了解。 教学重点 用饱满的气息，坚定有力的声音演唱《共产儿童团歌》。 附点节奏学习，复习巩固段落反复记号的用法。 教学难点 教 学 过 程 分步目标 预 设 学 生 活 动 律动生情 欣赏激情 体验抒情 师：上课前，先请同学们听一段音乐，大家听的时候可以跟老师一起做动作。（放《假如幸福的话拍拍手吧》音乐） 1．欣赏电影片断《共产儿童团歌》。 师：同学们感觉怎么样？开心吗？（开心）是的，我们生活在一个新时代，有着优越的生活条件和成长环境，我们的生活是愉快的。可是你们知道吗？在革命战争时期的少年儿童的生活跟我们的可是大不一样，看了下面的短片，你就知道了。 1．师：为了更好地同敌人斗争，我们得先练好本领。下面，我们兵分四路。一路练手枪射击；二路练投弹；三路练机枪扫射；四路练红缨枪杀敌。 2．师：下面，给大家1分钟时间，分组讨论所练兵器发出的声音。 3．师：接下来，请同学们按照以下节奏进行练习，老师先示范。 4．师：下面，老师检查一下每组练习的情况。 5．师：从大家的表现上，可以看出同学们能够在战场上一展身手了。 6．师：同学们，记住没？（记住了）好！作战开始。 7．师：大家出色的表现打动了共产儿童团，他们想正式吸收同学 们加入，大家愿不愿意？（愿意）不过，加入前大家要在誓词下举手宣誓。 ①宣读誓词 师：下面，请同学们举起右拳，跟着老师宣誓。 ②初听团歌 师：从现在起你们已经成为一名光荣的儿童团员了， 让我们一起来听听我们的团歌。 ③老师范唱 师：听着着铿锵有力的旋律，老师心潮澎湃，忍不住也要给大家演唱这首催人奋进的团歌。不过，老师有个小小的要求，那就是看谁能从歌曲 中找到我们的接头暗号以及拍号。 ④下面请同学们用我们的体态动作为歌曲进行伴奏。 ⑤随范唱做律动 师：同学们，儿童团员的主要任务是站岗、放哨，下面，请大家伴着这坚定有力的团歌站岗、放哨去。 ⑥为范唱加声势 师：有情况，儿童团员们！赶快投入战斗。按原 来的作战方案进行。 ⑦生唱歌曲师：凶残的敌人被我们消灭了，让我们高唱着团歌回家。 ⑧欣赏《共产儿童团歌变奏曲》 师：同学们，半个世纪过去了，共产儿童团歌那铿锵有力的旋律至今仍然被世人所传唱，甚至还被音乐 人演绎成器乐曲，下面，就请大家欣赏一下钢琴独奏曲《共产儿童团歌变奏曲》。 课后 反思