第三课向家庭暴力说“不”.docVIP

PAGE PAGE 1 第三课?? 向家庭暴力说“不” 教学目标： 知识与技能： 1.认识什么是家庭暴力。 了解家庭暴力可能的施暴者。 过程与方法： 如何避免家庭暴力的侵害，自助助人。 情感态度与价值观： 使学生知道受伤害时如何寻求保护及求救管道。 二、教学重点：如何面对家庭暴力。 三、教学难点：认识家庭暴力的危害，掌握与家庭暴力作斗争的方法与技能。 四、教学方法 阅读法、案例分析法、讲授法、情景体验教学法。 五、教学准备：课件 六、教学设计： （一）认识家庭暴力 1.让学生观看介绍家庭暴力的录像带，让学生认识什么是家庭暴力。 2.学生对于家庭暴力有了初步的认识之后，老师于课堂之中向学生解说并举例向学生说明。 案例：台北县五股乡一对夫妇经常要女儿拿重的东西，然后跪在地上爬行，或是在女儿爬行擦地板的时候，用脚去踩女儿的手掌，这位女童的父母还经常将女儿捆绑关在厕所里，甚至禁止女儿去学校上课。 3.让学生一起讨论： （1）认识什么是家庭暴力 （2）了解家庭暴力可能的施害者 4.教师补充说明：家庭暴力有很多种，不一定只是殴打，有时候威胁、恐吓、排斥、孤立小朋友，精神上的虐待例如言语辱骂、疏于照顾、身体的殴打、性虐待、经济控制与财物破坏，或者是没有提供适当的食物、衣物、没有给小朋友安全的住所与照顾，这些都可以称为是家庭暴力。 （二）防范家庭暴力，保护自己 1.全班共同讨论受到家庭暴力时如何寻求保护。 2.老师做最后的说明要如何保护自己如何避免家暴的侵害。 （三）阅读与拓展 《反对家庭暴力有法可依》 1.自学课本 2.全班交流 七、小结 通过本节课的学习你有什么收获？你想说点什么？ 板书设计 向家庭暴力说“不” 拒绝 家庭暴力 呵护 美好生活 课后反思：