画图教学中培养学生的创新素质（陆哲锋）.docVIP

画图教学中培养学生的创新素质 慈溪润德小学 陆哲锋 摘要：文章首先阐述了培养创新素质的意义，通过笔者在教学过程当中出现的误区进行分析及反思，通过不断探究，再经历一些培养创新素质的实践，力图培养学生的信息素质。 关键词：信息技术 画图 创新素质 创新素质培养的意义 创新教育是以培养学生创新素质为目标的教育，包括学生的创新意识、创新精神和创新能力。培养创新人才迫切要求我们要深化教学改革，探索创新式教学模式。使教师由知识的传授者变为教学活动的指导者、组织者；学生由知识的被动者变为知识的主动发现、探究者。 信息技术教学的本质是利用信息技术培养学生的信息素质。学生的信息素质从教育学角度可分为多种信息能力，从心理学角度可分为智力素质和非智力素质。无论采用哪种分析方法，都会认识到信息素质的核心是创新素质。创新素质是指人所具有的对事物进行认识、评价、设计、开发、利用管理的创新意识、创新思维、创新技能、创新人格等各方面基本品质的总和。它具有独创性、层次性、价值性、潜在性、发展性、整体性。 二、画图教学中的现状分析 画图是Windows中自带的一个小程序。通过一个学期的教学，让我感受到计算机可以在短时间内给学生提供大量、生动的信息，并通过实际操作将这些信息外化，为学生提取、加工信息打下坚实的基础。在教画图时，用画笔工具绘制几何图形和线条，并让学生练习这些基本图形和线条的各种变化画法，学生通