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- 2021-01-29 发布于山西
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《淡淡的深情》教案 (苏教版高二)
【教学目标】
1.理解“淡淡的深情”的内涵,感知文中母亲的形象。
2.感知文中母亲对儿子朴实、含蓄而又真挚的爱。
3.掌握本文作者情与事的自然融合,学习以事显情、以情驭事的表现手法
4.培养学生自主、合作和探究学习的良好习惯。
【教学重点】品味本文质朴的语言所蕴涵的真情。
【教学难点】理解本文作者情与事的自然融合,学习以事显情、以情驭事的表现手法。
【教学课时】一课时
【教学方法】讨论法 阅读法
【课前准备】1.带着以下问题预习课文:
(1)文章选取了那些事情?
(2)这篇文章的作者是按照什么顺序组织材料的?
(3)既是淡淡的,又是深情,这不是很矛盾吗?
(4)深情应该和浓浓的相配,我们能否换一下呢?
2. 搜集相关资料,教师制作课件
【教学过程】
一、导入:(播放《感恩父母》诗歌朗诵视频,让学生进行直观感受)
我们都说父爱如山,母爱如水,那是一份绵长的爱,也是一份宽阔的爱,我们的生命之花就是他们用无尽的希望和温暖浇灌而成的。如此厚重的一份爱怎么会是“淡淡的”呢?既然是“淡淡的”又怎么会是“深情”呢?现在让我们走进常跃强的《淡淡的深情》,用心去体会这一首有关母爱的赞歌。
二、(请学生展示课前收集的有关母爱的诗句或小故事)
1.学生自由发言
2.
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