人教版八年级语文上册《背影》教学设计与课后反思合集.docVIP

人教版八年级语文上册《背影》教学设计与课后反思 《人教版八年级语文上册《背影》教学设计与课后反思》这是一篇八年级上册语文教案，《背影》通过对回家奔丧、浦口分别、别后思念的描述，特别是通过对父亲背影的描写，充分体现了父子之间的真挚深厚的感情。 教材分析 1、本单元的课文是叙事作品，《背影》是一篇纪实散文，也是一篇感人至深的文章。它通过对回家奔丧、浦口分别、别后思念的描述，特别是通过对父亲背影的描写，充分体现了父子之间的真挚深厚的感情。 2、学习本节课学生可以从阅读中感受到爱这种博大的感情，从而陶冶美的情操。 学情分析 1、 现在的学生中，独生子女多，娇生惯养的多，与父母沟通的少，感恩父母的少。应利用本节课对学生进行一次精神的洗礼，感受父母的爱的无私伟大。 2、要与作品产生共鸣，动之以情晓之以理，必须多读，读中思读中悟人性美。 3、学生形成本节课知识时最主要的障碍学生缺乏相应的情感体验 教学目标 一、情感态度与价值观：在准确理解阅读内容的基础上，能联系生活进行知识拓展和知识运用，培养知识的迁移、运用能力。 二、过程与方法：能够运用探究和创新精神对文章的观点或写作技巧提出自己的言之有理有据的看法。 三、知识与技能：整体感知《背影》的内容，准确把握其主要内容、观点和思