基础课程教师培训后调查表.docVIP

英特尔?未来教育基础课程一教师培训后调査表 I ?以下是关于你所参加的基础课程培训的一些描述。请你在各项描述中分别选出你认为最符合实际 情况的一个选项。 完全没做到 1 做得较差 2 基本做到 3 做得比较好 4 做得非常好 5 a) 培训重点关注如何使用计 算机技术。 □ □ □ □ □ b) 培训介绍了教师如何利用 计算机來制作工作用的工 具和产品（如简报或成绩 单） □ □ □ □ □ c) 培训介绍了教师如何利用 技术使他们的教学更为有 效。 □ □ □ □ □ d) 培训重点在于向教师们提 供21世纪新的教学方法 和教学手段 □ □ □ □ □ e) 培训重点将行动计划作为 改善教学实践的?种手 □ □ □ □ □ 段。 II ?请指出你是否赞同以下对教和学的各种论述。对以下各种论述，请选出最能代表你观点的选 项。 完全不同意 1 不同意 2 无所谓 3 同意 4 完全同意 5 a) 以学生为屮心的教学能 帮助学生为21世纪的就 业做好准备。 □ □ □ □ □ b) 教学最重要的目标是要 在学生中鼓励他们进行 理性思辩。而事实性的 学习则是次要的。 □ □ □ □ □ c) 与他人协作能促进学生 的学习。 □ □ □ □ □ d) 学生能通过检査和修订 自己的作品，学会理性 思辩。 □ □ □ □ □ e) 对教学理念和材料进行 积极的探究，能最大程 度得促进学生的学习。 □ □ □ □ □ f) 学生的活动要与培养他 们的理解能力和各种技 能的长远目标相结合。 □ □ □ □ □ g) 教师要以学生已有的能 力为基础,来增强他们 的学习。 □ □ □ □ □ h) 学生的学习内容至少要 9他们的兴趣尙部分的 □ □ □ □ □ 联系。 III.培训的各项内容是否帮助你做好准备来承担这样的培训活动？对每一项内容，请选出你认为 最适合的选项。 没有帮助 1 帮助很小 2 帮助适中 3 很有帮助 4 特别有帮助 5 a) 观察我的培训教师在引 导我们完成培训的过程 中所用的各种技巧。 □ □ □ □ □ b) 我的培训教师给出的有 关引导培训进行的技巧 方法。 □ □ □ □ □ c) 各个模块屮所包含的用 來引导培训活动的注释 宿息。 □ □ □ □ □ d) 与其他骨T教师就课程 进行的讨论。 □ □ □ □ □ e) 我H己制作技术产品的 过程。 □ □ □ □ f) 我B己制定行动计划的 □ □ □ □ □ IV.你认为基础课程和材料能在多大程度上帮助教师学会做以下事情？对于每个项目，请选出你 认为最合适的一个选项。 完全没 帮助较小 帮助适中 帮助较大 极其有帮助 有帮助 1 2 3 4 5 a）使教学更有效。 □ □ □ b）使用互联网。 TOC \o 1-5 \h \z HYPERLINK \h \z 帮助 2 3 4 5 1 a）考试卷 口 口 口 口 口 b）教学计划 □口 □□口 c) 班级快讯 □ □ □ □ □ d) 教学挂图 □ □ □ □ □ e) 奖状 □ □ □ □ □ 2. 你认为各种多媒体活动的产出对你的教学是否有所帮助？ 完全没有 帮助 1 有点帮助 2 帮助适中 3 很有帮助 4 极有帮助 5 a）课程概述 □口 □□口 TOC \o 1-5 \h \z b）每周Z星 □口 □□口 c）教学课件 □口 □□口 3.你认为各种电子表格活动的产出对你的教学是否有所帮助? 完全没有 帮助 1 有点帮助 2 帮助适中 3 很有帮助 4 极有帮助 5 a）成绩簿 □ □ □ □ □ b）教室资产登记 表 □ □ □ □ □ C）座位表 □ □ □ □ □ d）象形统计图 □ □ □ □ □ e）花名册 □ □ □ □ □ e）年度总结 e）年度总结 口 □ □ □ VI ?请从以下各项中，选出一项最能代表你在接受基础课程培训之前的技术应用水平的选项。 a） 专家级用户：你用计算机來完成教师工作中的许多日常重要事情。 b） 高级用户：你经常在教师工作中运用计算机。 c） 中等水平的用户：你有时在教师工作中川计算机。 d） 初学者：你在II常生活屮偶尔用计算机，但从没在教师工作中使用。 e） 从未用过：你在本培训前从未用过计算机. 你从事教学工作多少年了？请选择最符合你情况的一项。 a） 小于3年 b） 3到9年 c） 10到20年 d） 20年以上 你认为基础课程主讲教师培训还可以怎么改进?