2019精选教育苏教版三下《剪枝的学问》教学反思.doc.docxVIP

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2021-02-01 发布于天津
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第第页苏教版三下剪枝的学问教学反思剪枝的学问教学反思一这篇课文的正文很好讲授一是让学生明白这样的一个道理减少是为了增多生活处处有学问我们要做生活中的有心人二是指导学生理顺好作者的一个行文思路不仅纵向上按照时间季节的转换来写桃树的变化而且横向上也反映了作者心理的一个变化过程课后我让学生讨论一下生活中减少是为了增多的例子有的同学能举到超市里薄利多销行为为此我感到很满意但有的同学举了抽奖时放入很少的钱却赚了几千块的例子我听了之后很恼火对他们受到社会上不良行为和不良风气特别是尚俗的晓幸心理影响往往难以判

第第 PAGE # 页苏教版三下《剪枝的学问》教学反思《剪枝的学问》教学反思一这篇课文的正文很好讲授，一是让学生明白这样的一个道理：“减少”是为了“增多”，生活处处有学问，我们要做生活中的有心人。二是指导学生理顺好作者的一个行文思路，不仅纵向上按照时间（季节的转换）来写桃树的变化，而且横向上也反映了作者心理的一个变化过程。课后，我让学生讨论一下生活中减少是为了增多的例子。有的同学能举到超市里薄利多销行为，为此我感到很满意。但有的同学举了抽奖时，放入很少的钱，却赚了几千块的例子。我听了之后很恼火，对他们受到社会上不良行为和不良风气，特别是尚俗的晓幸心理影响