2019精选教育苏教版八下《窗》说课稿(公开课).doc.docxVIP

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2021-01-29 发布于天津
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第第页苏教版八下窗说课稿公开课尊敬的各位评委你们好我今天的说课的课题是窗下面我从教材学情教法与学法及教学过程等方面进行说课一说教材教材的地位及作用这是苏教版初中语文第八册下第四单元的第五课这一单元收录的都是小说高尔基说文学即人学小说通过塑造生动典型的人物形象反映广阔的社会生活揭示人性的假丑恶彰显人性的真善美小说的内容最丰富表现力最强学生通过对小说的阅读在享受审美愉悦中认识自己同时引发对自然社会和人生的思考窗是澳大利亚作家泰格特的一篇小小说小说通过对同病房的两位病人相互之间所持态度的描写表现了美与

第第 PAGE # 页苏教版八下《窗》说课稿(公开课) 尊敬的各位评委你们好 ! 我今天的说课的课题是《窗》，下面我从教材、学情、教法与学法及教学过程等方面进行说课。一、说教材 1、教材的地位及作用这是苏教版初中语文第八册 ( 下 ) 第四单元的第五课。这一单元收录的都是小说。高尔基说：“文学即人学”，小说通过塑造生动典型的人物形象，反映广阔的社会生活，揭示人性的假丑恶，彰显人性的真善美。小说的内容最丰富，表现力最强。学生通过对小说的阅读，在享受审美愉悦中，认识自己，同时引发对自然、社会和人生的思考。《窗》是澳大利亚作家泰格特的一篇小小说，小说通过对同病房的两