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第第页苏教版第二册咏华山课后反思咏华山是宋朝宰相寇准七岁时咏诵的一首诗下面是关于苏教版第二册咏华山课后反思的内容欢迎阅读第一篇咏华山课后反思咏华山是苏教版小学语文教材第二册中的一篇课文采用古诗教学的新课型文包诗教学时紧扣华山的高以读为主辅以简笔画等教学手段引导学生领悟华山的雄伟壮丽和寇准的聪明才华整篇文章的中心句可以说是围绕啊华山真高啊这句话来写的因此在教学第二自然段时我主要抓住了这句话进行教学在教学中我先请学生读一读第二自然段体会华山是怎样的学生回答说华山很高于是我抓住这个中心追问你从哪里看出
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苏教版第二册《咏华山》课后反思 《咏华山》是宋朝宰相寇准七岁时咏诵的一首诗。下面 是关于苏教版第二册 《咏华山》 课后反思的内容, 欢迎阅读! 第一篇:《咏华山》课后反思
《咏华山》 是苏教版小学语文教材第二册中的一篇课文, 采用古诗教学的新课型——文包诗。教学时紧扣华山的 “高”,以读为主,辅以简笔画等教学手段,引导学生领悟 华山的雄伟壮丽和寇准的聪明才华。
整篇文章的中心句可以说是围绕“啊 !华山真高啊 !” 这句话来写的,因此,在教学第二自然段时,我主要抓住了 这句话进行教学。 在教学中, 我先请学生读一读第二自然段, 体会华山是怎样的。学生回答说:“华山
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