课堂机制-热身游戏.docx

服饰招生课 Step1:Greeting SaRhellotoeverRone!（ 先交学生多读几遍老师的名字， 并且逐个向生 SaRhello） Step2:Warm-up （先教学生熟读单词 handsfeet ，然后分开联系 onetwothree 的口令 ） One ClapRourhands Two StampRourfeet Three turnaround Step3:Presentation dress --- 拍卡纠音 --- 板书 Chant coat -- 夹卡纠音 --- 板书 Chant pants --- 顶卡纠音 --- 板书 Chant shoe --- 踢卡纠音 --- 板书 Chant （dressdress 拍手 ） （coatcoat 做拉拉链的动作并发出兹兹的声音 ） （pantspants 拍腿 ） （shoeshoe 跺脚 ） Step4:Practice 将男孩和女孩的贴画贴在白板上，让学生理解。 利用弹钢琴的游戏，引出单词 Pass ，让学生理解。 老师先示范一个， 并且将其贴在贴画相对应的位置， 剩下的将由学生 教唱歌曲《 Passmethedress 》 Passmethedress,oAoA Passmethecoat,oAoA Passmethepants,oAoA Passmetheshoe,ohno! Step5:Sum-up 回忆单词，齐做 Chant BRebResong:seeRoulaterbRebRe. 五官 Stepl : Greeting : helloeverRone 。（saRhellotoeverRone ） Warmup: clapRourhands,stampRourfeet. Step2:Presentation: 闪卡引出四个单词 ERes - 拍卡 -- 板书 -- ---chant（eReseResshuashuashua） Ears 顶卡 - 板书 --- --chant（earsears 弹舌三下 ） Nose - 挂卡 -- 板书 - chant（nosenose 哼哼哼） Mouth--- - 亲卡 --- -- 板书 -- ---chant（mouthmouth 亲嘴三下 TouchRour （句型呈现） Step3Practice: 游戏: IsaRRoudo/IdoRousaR. Chant:eReseRestouchRoureRes. earsearstouchRourears. nosenosetouchRournose. mouthmouthtouchRourmouth. 白板游戏 Step4sum-up 一起练习两个 chant Step5 bRe-bRe 单词（逐个） BRe-bRes ong. 热身、游戏创新，单词，句型的游戏 Warm-up 1 、 On etwothree 。 IsaR on eRouclapRourha nds,lsaRtwoRousta ndRourfeet,lsaRthreeRouturna roun 2、 ClapRourhands,ererRbodRclapRourhands 3、 Onetwothreefour , 4 、 ShaAeshaAeup,shaAeshaAedown,shaAeshaAelet sturnaround\let ssin gas ong. Bigthumup,bigthumdowm,bigthumlet sturnaround. 6、 TwolittleblacAbirdssittingonthehill , onenamesjacA,onenamesjill, 7 、歌 曲： Passmethe ???oAoA,passmethe …oAoA,passmethe …oAoA,passmethe --ohn o 8、 Hellohi,hellohihello,hellohellohihihi 老师说 hello，学生说 hi，说 hello 时拍手，说hi时拍大腿。 9、 Upuppiapia （拍手），downdown 砰砰（跺脚）,uppia.down 砰,updownpia 砰.有动作….审 单词纠音游戏 拍卡、顶卡、踢卡、夹卡、刮卡、弹卡、金手指、高低声、上下左右、平立单词 卡、吹气球、大小声、放风筝、向左向右转、斗牛、抛声音、看手势、红绿灯 巩固单词游戏 炸弹游戏、弹钢琴、打地鼠、扔气球、1宝藏、向左走向右走、泡泡糖、Useful Docume抱团游戏、过河游戏、植物大战僵尸、折报纸球、凳〕、照镜子、背靠背、心有灵犀、藏OSE王、抢椅子、词、伦敦桥、接物传龙、G