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《外国文学》课程手册 第一部分 课程概述 一、课程名称：外国文学 二、总学时：88 三、概述 外国文学是汉语言文学专业必修基础课之一。本课程着重介绍、评述欧美文学发展历史 的一般过程、重要文学现象及代表性作家作品、阐明欧美文学发展的基本规律。课程内容以 19世纪为界，分为两大块，各占 40学时左右。第一块主要讲述古希腊古罗马文学、欧洲中 世纪文学、文艺复兴时期的文学、古典主义文学和 18世纪文学；第二块主要讲述欧美浪漫 主义文学、现实主义文学、现代主义文学。 四、课程目标 1.通过文学史的学习，掌握欧美文学发展的基本线索、基本知识，了解各个历史阶段西 方文学的总体特色、文学思潮、文学流派、重要作家及作品。 2.通过作品介绍和文本分析，提高学生对外国文学现象的认识水平，培养学生学习、研 究外国文学的正确态度和理论联系实际，实事求是的学风。 3.通过分组讨论、小论文写作，培养学生的鉴赏、分析、批评的能力和论文写作能力。 五、课程对象 本课程面向师范、新闻、高级文秘专业学生的一门专业基础课。 六、课程特点 外国文学是一门理论性、知识性、科学性和实践性都很强的课程。学生通过本课程的学 习，不但应该增强“文学感觉”，掌握必要的基础理论知识，而且还应在分析问题、解决问 题和批评能力等方面得到锻炼和提高。对于这些能力的培养，理论教学与实践教学环节必须 密切联系、互相配合，才会取得比较好的效果。在本课程教学从以下几个方面来加强这些能 力的培养：1、在分析问题的方法上，由外国文化及文学史常识、文学作品入手，讲清基本 知识和理论，然后适当综合，再应用到具体作品的分析中去。 2、注意知识理论与实践的配 合，在课堂上要讲清要点，同时安排各种双边活动以提高学生各方面的能力。 3、增加必要 的阅读训练和作品分析，力求由浅入深、循序渐进。 4、布置适当的思考题和课后作业，突 出本课程的特点和基本要求。 七、前导和后续课程 前导课程：文学理论 后续课程：比较文学、东方文学、外国作家作品研究 八、考试方式和评分标准 本课程为学年课程，考核形式为闭卷考试。 总成绩由平时成绩（课堂提问、分组讨论发言、作业、小论文）和考试成绩构成，具体 比例为平时成绩占 30%，考试成绩占 70%。课程考核为作业二至三次，要求学生围绕外国文 学名著开展两到三次课堂讨论，以提高学生分析问题、解决问题的能力和口头表达能力。考 试形式为闭卷考试。 第五部分 学时分配建议 学时分配 章 教学内容 学时分配 导言 2课时 一 古代文学 8课时 二 中世纪文学 4课时 三 文艺复兴时期文学 15课时 四 十七世纪文学 11课时 五 十八世纪文学 11课时 六 十九世纪初期文学 14课时 七 十九世纪中期文学 17课时 八 十九世纪后期文学 6课时 合计