工程项目管理 教案 《钢结构工程项目管理》教案22.docVIP

Xingtai 教 案 课程名称 钢结构工程项目管理 学 时 2 序 号 22 授课班级 建钢131-134 日 期 任课教师 张 鹏 课 题 2Z103031 横道图进度计划的编制方法（三） 教 学 目 标 能力目标： 专业能力： 1．掌握成倍节拍流水施工的计算。 关键能力： 1．能够通过查阅各种资料获取所需工作信息； 2．能够具备较强的口头表达能力。 应用性知识目标： 1．掌握成倍节拍流水施工的计算。 训 练 项 目 （任 务） 教 学 媒 体 准 备 1．二级建造师参考用书； 2．多媒体教学设备、教学课件、网络教学资源。 第 一 页（共 三 页） Xingtai Polytechnic Xingtai 教 案 教 学 过 程 提问复习、导入新课及时间安排： 提问（5分钟）： 1．如何按全等节拍方式进行组织流水施工？ 教学活动步骤、方法及时间安排： 1．讲解成倍节拍流水施工；（10分钟） 2．举例；（40分钟） 3．学生练习成倍节拍流水施工；（40分钟） 4．总结。（5分钟） 板书设计： A．板面划分：左2/3书写文字，右绘图。 B．多媒体课件内容： 2Z103000 施工进度管理 2Z103030 施工进度计划的编制方法 2Z103031 横道图进度计划的编制方法 一、有节奏流水施工 （二）异节奏流水施工 1、成倍节拍流水施工（等步距异节奏流水施工） 第 二 页（共 三 页） Xingtai P Xingtai 教 案 教 学 过 程 组织方式： ①根据工程对象和施工要求，划分若干个施工过程； ②根据各施工过程的内容、要求及其工程量，计算每个施工段所需的劳动量； ③根据施工班组人数及其组成，确定劳动量最少的施工过程的流水节拍； ④确定其他劳动量较大的施工过程的流水节拍，用调整施工班组人数或其他技术组织措施的方法，使它们的节拍值分别等于最小节拍值得整数倍。 2、举例 3、练习 作业： 1．某工程有A、B、C三个施工过程，每个施工过程都有7个施工段，设tA=2d，tB=6d，tC=4d。对组织成倍节拍流水施工。 2．某工地建造六栋同类型的住宅，其基础分部工程有A、B、C、D四个施工过程，设tA=3d，tB=6d，tC=12d，tD=12d。对这六栋住宅组织流水施工。 ①按异节拍组织流水施工； ②按成倍节拍组织流水施工。 课 后 总 结 第 三 页（共 三 页）