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集备教案 动物乐园 集 备 课 例 科目 数学 年级 一年级 课时 1 主备人 李艳 集备内容 美丽的田园 1. 培养学生从具体情境中发现问题，并用数学知识解决简单的实际问题的能力。 教学目标 2.培养学生的语言表达能力。 3.让学生感受数学与生活的联系，培养学生的环保意识。 教学重点 用数学知识解决简单的实际问题 教学难点 会用 “”、 “”表示比较的结果。 教学准备 课件、实物投影。 教 学 流 程 教学环节 教师活动 学生活动 个性设计 一、 1、课件演示：动物乐园场 创设情景 景。 汇报交流。 今天，动物乐园要举行盛大 的庆典活动，小动物们都到 动物乐园帮忙，热闹极了。 我们看看都有哪些动物？ 它们各有几只？ 2、小组讨论：可以把谁和 独立思考。 谁作比较？怎么比?比的结 小组交流。 果是什么？ 全班交流。 1 、 认 识 “=” “”、 二、 “”。 探究新知 图上有几只兔子？几猴子？ 这两种动物，谁多？谁少？ 看图说一说 你是怎么知道的？ 2 、读一读 （1）、小兔子有 4 只，有 4 只胡萝卜，我们就说小兔 和萝卜的只数同样多，4 和 理 解 “=” “”、 4 同样多，要用什么符号来 “”的不同含义 表示呢？课件出示 4=4 读 作：4 等于 4 （2 ）用同样的方法学习 “”、 “”。 3、写一写 第 1 页 集备教案 动物乐园 教师指导学生在田字格里 在书上书写 正 确 规 范 地 书 写 “=” “”、“”。 1、练习使用 “＜”“＞” （1 ）其他的动物比较 的结果怎样？小朋友们 能不能自己完成？请同 桌交流：说一说几大于 三、巩固 几？几小于几？课件逐 与应用 一出示。 （2）引导发现：开口朝 记住符号的特点 大数，尖尖朝小数。 ①观察这些算式，用大 于号和小于号时你发现 了什么？ ②教师引导学生编顺口 溜： “大口朝大数，尖 尖朝小数，大口朝左大 于号，大口朝右小于号， 两边相同用等号”。 （3）课件出示书第 13 学生独立填写，教师巡 页 “填一填”。 视