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- 2021-01-30 发布于北京
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妙解教材 七年级语文上册 (人教版)
13 植树的牧羊人
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kǎi tān
bò tiǎo
戮 酬
墟
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2 .将下列中的字找出来 ,依次改正在田字格中。
蓬 神密 干躁 遛达
倒西 不毛之地 一心一意 抛根底
篷 秘 燥 溜 刨
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D
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4 .下列各句中点符号使用有的一是( )
D
A .如果他慷慨无私 ,不回,世界留下了多,那就可以肯
定地,是一个得的好人。
B .他的那条大狗也像主人一,安静 ,忠厚 ,不。
C .那一大片橡也得很茂盛 ,不用再担心被物吃掉了;就算老天
想把杰作毁掉 ,也只能求助卷了。
D .他指着一片白林:是五年前种的。
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佩恩的森林
龚细鹰
①一场突如其来的洪水席卷印度东北部的马 利岛。洪水退却 ,平坦的沙
洲上成千上万条蛇扭动着身体 ,仿佛在欢庆一场盛宴。少年贾达夫·佩恩不
由得虔诚地合起双手祈祷。在印度 ,自古以来蛇就被人们当成神一样膜拜。
②第二天早晨 ,佩恩朝沙洲跑去 ,然而寂静的沙洲上却惨不忍睹 ,因岛上
缺乏树木保护 ,所有的蛇都因炎热而死去。佩恩的泪水滚落下来。“植树!
”一个想法在佩恩心中油然而生。
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③16岁的佩恩把竹子种在沙洲上 ,每天 ,他一趟一趟从布拉马普特拉河
边运水灌溉竹子 ,盼望着它们能像春笋那样迅速拔节、生长。沙洲却如一
个永远也喝不饱的恶魔 ,一桶水浇下去 ,瞬间就消失得无影无踪。几天后 ,
竹子彻底枯萎了。
④晚上 ,母亲在灯下用缝衣针为佩恩挑去手上的刺 ,看着他手上磨起的
一个个大水泡 ,母亲心疼地劝道: “儿子 ,别犯傻了,你所做的许多人都
做过 ,但从来没有人成功。”
⑤父亲也紧皱着眉头 ,叹气道: “是啊 ,马 利岛水土流失越来越严重
……”
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⑥ “不 ,爸爸妈妈 ,我一定要想办法解决树苗缺水的问题。”佩恩轻声
回答着父母 ,目光中透着坚毅与执着。
⑦几天后 ,佩恩再次种下小竹苗 ,同时在每株竹苗旁埋进一截竹筒 ,竹
筒上放一个泥制的陶碗 ,陶碗及竹筒底部都有一个小洞。他将清水倒进陶
碗 ,水顺着碗底的小洞渗进竹筒内,又通过竹筒底的小洞渗透竹苗的根系。
日出、日落 ,课余、饭后 ,佩恩一个人在沙洲上忙碌着 ,少年单薄的身影
被夕阳拉得很长很长。他还利用课本上学到的知识 ,从别处捉来蚂蚁、蚯
蚓 ,利用它们疏松土壤、制造肥料。那是段非常艰难的日子 ,但竹苗终于
成活了,一排排颀长的翠竹如一个个清逸俊秀的少年 ,每天迎着清风阳光
欢歌不已。
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⑧佩恩开始种植其他种类的树苗 ,这片曾经寸草不生的土地 ,逐渐形成
了茂盛的森林 ,鸟、鹿、野牛、大象 ,甚至一些珍稀动物如独角犀牛、孟加
拉虎 ,都在这里找到了自己的栖息地。
⑨然而 ,当森林中的食物满足不了需求时 ,大象、老虎便去附近的农民
家里、庄稼地里寻找食物 ,苦不堪言的农户们纷纷斥责佩恩 ,并要求他赔偿
损失。无计可施的佩恩只得把自己饲养的牛放出去给老虎充饥 ,为了森林的
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