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经 验 交 流 演 讲 稿
各位老师、同学:
大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的生活与学习经验。
在这个学校,我度过了二年,从高一时的懵懂天真,到高二时的意气奋发,这个学校留给我的是一生的财
富与无法磨灭的记忆,它教会了我如何学习,如何生活,如何成长。可以说,没有我们学校,就没有现在的
我。
高中的生活,应是痛并快乐着的,每天都似有无穷无尽的作业,,每天都有一张张的练习卷,还有许多复习资料,压得人喘不过气来。于是,每一天都有了一个固定的行程路线——宿舍、食堂、教室,我们在这三点之间,无数次地走着那一条线。这样的生活,该是无聊的吧?然而,事实却不是如此。在这一段时间里,虽有枯燥的学习,但也有老师的殷切关怀,同学间的真诚相伴。心情压抑时,有人可以倾诉;苦闷无助时,有人可以给予鼓励;骄傲自满时,有人可以给予提醒······因为有了这些,高中生活充满了温馨,就连那“黑色会考”也没有了想象中的恐怖。
高二是高中学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上决定着学生今后的发展方向,以及能否考入理想的大学。我把我的学习经验向大家汇报一下,希望对提高同学的学习效率有所帮助。
我学习没有什么秘诀,只有四个字:认真,坚持。学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异,但认真听讲和做作业是绝对必要的。对高中生来说,不要指望高一、高二可以轻松度日、得过且过,高三发奋图强一年就能考上非常理想的大学。这样的事不是没有,但在大部分人身上都不会发生。不要拿自己的前途开玩笑。聪明的同学不要自恃智商高,而不肯下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的不足,智力却很难弥补勤奋的不足。最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人,而是最能把握自己的人。学习过程中的一些注意事项:
一 合理安排学习时间
课前要做好准备,课上我养成了认真记笔记的习惯,对课上的疑难问题及时记下,课下及时请教老师。
我们的任何一个老师都喜欢问问题的学生,这一点我深有体会。因为有时我们在走读班上课,所以学习用具,学案,练习本等千万不要忘了。学生自己能控制的主要是晚上自习的时间。而晚自习一般主要用于做作业。每天要完成的作业有若干项,要学会根据其重要程度做出适当安排,将自己状态最佳的时间段优先分配给重要的
作业。 那么何谓重要的作业?我想大致有如下几个判断标准: 1 需要思考的作业重要,机械重复
的不重要; 2 新课讲完后的第一次巩固性练习重要; 3 典型题重要,偏题、怪题不重要,不要将
时间浪费在题海中。 此外要利用好零散的时间。五分钟、十分钟干不了太多的事,却也够背一些英语单
词或一段文言文。
二 保持精力是很重要的。
晚上的自习时间要集中精神,提高效率,不要对着作业走神或者做作业时听音乐、看电视。在学校上自习
时更要遵守自习纪律,要关掉手机,尽量减少外界干扰,独立完成作业。学习完毕及早睡觉。白天在学校时如
果感到疲劳、困乏,抓紧课间或午自习时间小睡片刻,对恢复精力有很好的效果。
三 针对学科特点选择学习方法。
1【语文】应注重积累。
具体到第三册的学 内容和方法,我个人的看法是,“文言文 ”部分, 的两个 元八篇 文是要
精研 的, 是形成 能力的前提,文章 的文言知 ,如通假字、古今异 、一 多 。 活用。
特殊句式和固定句式要在老 的指 下 行 和 累。文言 感同 是要反复 才能形成的,因而要熟
文乃至背 , 才有望形成一种能力,并迁移到 外 ,达到“触 旁通”的效果。《 本》 的文
章正是教材的 助,是 自身 能力的很好的范本。要 真地 ,走 古人的情感世界, 悟古人的人
文情 。
就 歌 而言,要把握中国 歌特征。中国 歌,注重意境的 , 究通 意象 合展示生活 景,从而 达 人的 美体 。因而 ,把握意象是很关 的,把握了意象,就能把握意境。要在教 的指 下,掌握 的基本要 ,熟悉 歌的表 技巧,从而达到 的目的,而 一切同 是要通 大量的 累和反复 。 致掌握才能 得的。殊不知“熟 唐 三百首,不会作 也会吟”, 就道出反复 的
重要性和必要性。 是 的基 ; 而不能背 等于不 。能背 , 必定有所 悟。
2【数学】重在培养 察、分析和推断能力 培养 厚的 趣。
高中的数学概念抽象、 繁多、教学密度大,因此,高一 后,一些同学 数学望而生畏。
数学的学 其 不会很 ,关 是你是否愿意去 。当你敢于猜想, 明你 有数学的思 能力
而当你能 猜想, 明你已具 了学 数学的天 ! 真地学好高二数学,你能 悟到的 有:怎么用最
少的材料做 足要求的物件 ;如何配置 源并投入生 才能 得最多利 ; 美的曲 什么可以和代数方程式
建立起关系 ; 什么出 比体育彩票中 容易得多 ; 什么一个
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