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第一章 总论
一、项目背景
1、 项冃名称:
永兴县城关镇红旗实验小学运动场建设项目。
2、 建设单位概况:
红旗实验小学位于县城车站路108号,总面积33628 nf,辖3 个社区1个行政村,3. 5万人。服务半径为2 kmo学校占地面积33628 m2,校舍建筑而积8940. 57 m2,其屮教学及辅助用房6802. 17 m2,学 生厕所806.4 m2,行政办公用房313.2 m2o现有,教职工108名,大 部分教师获得过省、市、县级“优秀教师”、“教坛新秀”等荣誉,中 高级教师占教师总数60%以上。学校以“创建一流的校舍设备、建设一 流的教师队伍、开展一流的生活服务、争创一流的教育质量”为办学 宗旨,坚持走以教养校的教育经济一体化道路,办学规模从无到有, 从小到大,不断发展壮大。2005年一2010年学校先后建起了幼儿园、
篮球场、教学楼。学校环境发生了可喜的变化。
3、 报告编制依据:
1、 《湖南省教育事业发展“十二五”规划》;
2、 《郴州市教育事业第十二个五年发展规划》;
3、 《永兴县教育事业第十二个五年规划》;
4、 项冃提出的理由与过程
教育是一项基础性、战略性产业,是科教兴县的重要组成部分, 是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰,事关下一代的 成长,事关全县人民整体素质的提高,事关经济社会的长远发展,事 关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞 争,人才的竟争就是教育质量的竟争。从长远看,一个地方人民素质 的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地方经济的 发展速度、发展质量和发展后劲。进入新世纪,世界各国尤其是发达 国家,都把发展、振兴教育作为首要任务和基本国策,增加教育投入, 加大教育改革力度。其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技、人才 和经济的制高点。可以说现在教育的差距就是将来经济发展、社会进
步的差距。
近几年,我校教育事业取得了很大的成就,但与广大人民群众对 优质教育、均衡教育的迫切耍求仍有差距。2010年省、市、县三级十 二五规划中均把教育列入优先发展、重点发展之中。县政府决定,今 年我校创办湖南省合格学校,基础教育建设项目我县民生工程项目之
一。 为此我校体育场建设项目,不仅仅优化了办学条件,它将把党的 教育优先发展的战略实实在在地落实到最基层,这无疑对永兴县教育 的发展,特别是对红旗实验小学教育的可持续发展带来千载难逢的好 机遇。
二、 项目概况
1、 建设地点:
项目位于红旗实验小学院内。
2、 项目建设目标及规模:
项冃建设冃标:经专业人员现场勘查论证后决定,拆除原煤渣混 合土跑道,在原址建设塑胶跑道,在校园东侧建设山赛运动场。
建设规模:总建筑面积(体育场)2220 m2o
3、 主耍建设条件:
该项冃建设的地点位于学校院内,周边供水、供电、交通和场地
条件优越,有利于建设。
4、 项目建设进度安排:
本项冃于2011年5月动工,预计2011年9月竣工,总建设工期4 个月。
5、 项目建设投资和筹资方案:
该项冃建设总投资为40万元,资金来源为县财政专项资金。
6、 主要经济指标
项目主要技术经济指标
序号
名称
单位
数量
备注
1
项冃总占地面积
m2
5195. 14
2
跑道
m2
1500
塑胶
3
篮球场
个
2
水泥
4
道路
m2
720
水泥
5
排球场
个
水泥
6
足球场
个
水泥
第二章项目的规划相关性及建设必要性
一、项目的规划相关性
1、 《永兴县国民经济和社会发展“十二五”规划》:
在《永兴县国民经济和社会发展“十二五”规划》中指出健全现 代教育体系,高标准普及基础教育。坚持教育优先发展,高标准、高 品质普及15年教育,实彳亍九年制免费义务教育。优化校园布局,整合 教育资源,促进优质教育资源共用和基础教育均衡发展。推进校园标 准化建设和城乡教育均衡发展,实施中心城区中小学建设等项目。
2、 《郴州市教育事业发展“十二五”规划》:
《郴州市教育事业发展“十二五”规划》坚持科学发展观,确立 以人为本、群众利益为重的发展理念,着力于从规模扩张向质量提升 转变,从硬件建设为主向软硬件建设并重转变作为十二五期间教育发 展的指导思想。
3、 《永兴县教育事业发展“十二五”规划》
根据《永兴县教育事业发展“十二五”规划》,“十二五”期间, 永兴县教育事业的主要目标中提到将实现办学条件的现代化。大力推 进中小学的标准化、现代化和信息化建设。确保教学秩序正常,依照
我县“十二五”规划冃标,很有必要根据我校实际,彻底改善我校师
生在校活动场地困难状况。
规划中还提到要全力统筹城乡教育资源,提升群众对优质教育的 满意度,根据全县社会事业和经济发展的整体规划和城市化进程的要 求。通过整合、改造等方式,扩大学校的
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