学校财物财产管理模式的研究.docVIP

学校财物财产管理模式的研究 课题研究背景和意义 背景 随着我校的发展，学校规模扩大，设施设备的不断增加，给学校公共财物财产 管理带来了巨大的压力，由于学校的迅速发展，致使学校有关财务财产的管理模式和制度无法适应学校发展的要求，迫切需要建立一套规范、科学、有效地财务财产管理制度。 课题研究的意义 主要表现为以下几点： 通过对学校财务财产管理模式的研究和探索，创建科学规范的管理模式，为学校的进一步建设和发展提供有力保障。 通过建立和完善各项财务财产管理制度，规范学校财务、财产和学校财务财产工作人员的管理，增强制度的执行力，最终达到开源节流，是学校财产发挥更大的成效 课题研究文献综述（理论依据） 关于财务和财产的观念区分 什么是管理模式， 学校财务财产管理的对象和范围 国内外学生自主管理机制的理论研究 国外理论研究 国内理论研究 学校财务财产管理模式研究的主要内容 当前我校财务财产管理的现状及存在的主要问题 现状 1）财务拖欠，财产损耗巨大，人员管理能力有限，管理模式陈旧，管理制度缺位，且执行不力等 探索创建科学、规范和有效学校财务财产管理模式 建立和完善学校财务财产管理各项制度，提高制度的执行力 建立学校财务管理制度 建立新的学校财产管理制度 规范学校财务财产管理人员工作，提高人员管理能力和管理效率 （其中让学生组织参与学校的财产管理，如食堂管理和监督，公共财物管理和监督等。） 课题研究的步骤、方法和措施 研究步骤： 1．2010年3月5日—4月12日：查阅资料，形成初步的研究报告，制定相关制度和管理方案， 2．2010年5月—6月：成立课题研究小组，确定小组成员的研究任务，开展对学校财务财产管理新模式的实施、绩效评估和完善工作 3．2010年7月—2010年8月：对前期课题研究工作总结，完成各项子课题的研究和实践任务，进行总结、结题工作。 （二）课题主要研究方法： 1．调查研究法 2．文献研究法 课题研究预期目标、创新性、存在的困难以及解决方法 预期目标（ 通过本课题的研究和实践，进一步加强和提升我校财务财产管理水平，强化学生财务财产管理者的工作能力。 充分发挥学校财务财产管理工作的潜力，最大限度发挥学校财务财产管理的效能。 创建完善的、符合我校发展实际的学校财务财产模式和制度，提高管理的科学化、规范化和效率化。 存在的困难（本处参考） 学生自主管理机制的创建 人力缺乏 场地和设施缺乏，学生没有“家”的感觉 经费缺乏 学生真正的权利有限，缺乏监督处罚权和评价权， 解决方法 学校党总支和校行政在思想上的引导 学校在组织上给予支持 学校在人员配备上给予支持 学校在场地和设施上给予支持 学校在人员配备上给予支持 让学生干部参与到课题研究工作中来。 参考文献： ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。