网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

学前教育-大班幼儿在游戏活动中问题解决能力的发展研究.doc

学前教育-大班幼儿在游戏活动中问题解决能力的发展研究.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共17页,其中可免费阅读6页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE PAGE II 大班幼儿在游戏活动中问题解决能力的发展研究 摘要 问题解决能力对发展幼儿的心智、培养幼儿创新思维具有极其重要的意义,而创新思维又能凸显游戏水平的提高。本研究以大班幼儿在游戏活动中遇到的问题及问题解决策略作为研究对象,采用文献法、事件取样法,深入宿迁市某幼儿园游戏活动现场,观察并记录大班38名幼儿在游戏活动中出现的问题类型及问题解决行为方式,分析大班幼儿问题解决能力的发展现状。研究发现,幼儿遇到的问题类型包括人与物之间产生的问题和人与人之间产生的问题;在问题解决策略的类型上,分为主动解决和不解决。 关键词 大班幼儿 问题解决 问题解决能力 Study?

您可能关注的文档

文档评论(0)

专业写作找文采 + 关注
实名认证
服务提供商

修改润色代笔文章撰写。

1亿VIP精品文档

相关文档