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大班幼儿在游戏活动中问题解决能力的发展研究
摘要 问题解决能力对发展幼儿的心智、培养幼儿创新思维具有极其重要的意义,而创新思维又能凸显游戏水平的提高。本研究以大班幼儿在游戏活动中遇到的问题及问题解决策略作为研究对象,采用文献法、事件取样法,深入宿迁市某幼儿园游戏活动现场,观察并记录大班38名幼儿在游戏活动中出现的问题类型及问题解决行为方式,分析大班幼儿问题解决能力的发展现状。研究发现,幼儿遇到的问题类型包括人与物之间产生的问题和人与人之间产生的问题;在问题解决策略的类型上,分为主动解决和不解决。
关键词 大班幼儿 问题解决 问题解决能力
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