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学校教职工竞聘方案 南墅镇中心中学教师岗位竞聘建议性实施方案 为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构 优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质 量不断提高，根据西人社字号文《莱西市事业单位岗位竞 聘实施意见》，结合我校实际情况，制订南墅镇中心中学教 师岗位竞聘工作实施方案。 一、岗位竞聘的原则 1、 按需设岗原则。根据山东省中小学岗位设置结构比 例指导标准，结合学校现有教职工数量，科学合理设置管 理岗位、专业技术岗位、工勤岗位。按岗聘任，按岗定责, 按责考核。 2、 双向选择原则。聘任遵循学校和教职工“平等自愿、 协商一致”的原则，学校可以聘任或不聘任，教职工可以 应聘或拒聘。 3、 优化组合原则。坚持合理组合、优势互补，提高整 体效益，岗位竞聘要有利于学校教学循环制的实施。 4、 阳光操作原则。南墅中心中学教师岗位聘任领导小 组集体研究，规范操作，实施方案经教师大会讨论通过并 报上级教育部门批准。坚持公开公正公平，公开编制、岗 位设置、岗位职责任务、岗位聘任条件、聘任程序、聘任 结果，对申报岗位人员择优聘任。 5、 统筹兼顾原则。既任用年富力强的中年教师，又重 视培养使用青年教师，同时维护老年教师的权益。 6、 循序渐进原则。按照莱西市市人事局《意见》精神, 正确处理改革、发展与稳定的关系，稳妥做好人事改革工 作，为岗位竞聘工作深度实施积累经验。 二、岗位设置与聘任 实行全出竞进，逐级竞争，按岗聘任，任职时间自被 聘任之日起计，聘期三年。 校级干部由教委实施聘任管理，中层干部由学校、校 长聘任管理，级部主任由校长聘任管理，班主任、语数英 学科教师经双向选择由级部主任实施聘任管理，技能科专 职教师由教务处聘任，教导处管理，工勤岗位经双向选择 由总务处实施聘任管理，教研组长由教务处实施聘任管理。 行政及管理人员： 校级干部由教委聘任管理，中层干部由学校、校长室 聘任管理。 级部主任： 1、级部主任由校长室聘任管理。 2、岗位设置：4人，初一二三四级部主任各1人； 班主任： 1、双向选择，由级部主任聘任管理。 2、岗位设置：21人；其中，初一级部4人，初二级部 6人，初三级部5人，初四级部6人。 学科教师： 1、双向选择，由级部主任、教导处聘任管理，任期一 年。 2、岗位设置：64人 语文：11人数学：12人英语：1 2人物理：4人化学：5 人历史：2人地理：1人生物：3人政治：4人体育:4人音 乐:2人美术:2人信息：2人 工勤岗位： 1、 双向选择，由总务处聘任管理。 2、 岗位设置：18人 教务员：1人仓库管理员：1人图书室管理员：2人档 案资料：1人文印：1人门卫：4人教师食堂：2人学生食 堂：2人实验室：2人电工：1人工会：1人 不在岗人员：19人 病假：3人产假：2人借调：4人交流：8人待退：1人 共计聘任101人。 三、岗位职责、聘任条件 ㈠竞聘人员基本条件 1、拥护中国共产党，忠诚热爱教育事业，认真执行党 和国家的教育方针。能履行《教师法》规定的义务，承担 规定的法律责任。 2、 遵守国家法律和校纪校规，具有良好的职业道德， 坚持教书育人、管理育人、服务育人。 3、 取得中学或以上《教师资格证》，具备相应岗位职 务所要求的学历、工作能力、专业知识水平。顾全大局， 团结同志，服从分配，认真履职，能完成岗位职责和任务。 4、 身体健康，能坚持正常工作，能承担并完成所下达 的各项工作任务。5、XX年年度考核合格及以上。 五、竞岗程序 1、 成立学校岗位竞聘工作领导小组，由校长任组长。 通过教师大会选举产生学校行政代表4名、教师代表5名, 组成XX年南墅中心中学教师岗位聘任领导小组，具体负责 教师岗位竞聘方案研究制定与岗位聘任工作的实施。 2、 学校领导小组根据核定的编制，结合工作实际科学 设置岗位，制订岗位职责、待遇、聘任条件等。 3、 向外公布所设岗位、职责、竞聘条件、待遇和竞聘 办法。由教职工权衡个人工作能力，自愿申报1—2个工作 岗位，并提出申报理由和达到的预期目标 等，也可在其他实行岗位竞聘的学校申报岗位。 4、 学校根据个人申请和校内各学科的岗位数额、工作 量、聘任条件和竞聘者的实际情况，按照一管理二教学三 教辅后、勤的顺序组织竞争上岗。 校长室聘任级部主任。级部主任聘任班主任、语数英 学科教师。 技能科专职教师由教导处聘任。总务处聘任工勤岗位 人员。教导处聘任教研组长。 5、 上岗人员名单公示，公示时间为3~5个工作日， 允许有5%以内人员落聘。 6、 若前轮未聘满，学校可视情况组织空缺岗位下轮续 聘。 7、落聘人员由学校在镇内调剂竞聘上岗。 六、 聘期合同签订 1、 班主任、教学岗位聘期为一年，由校长委托级部主 任签订，技能科专职教师由校长委托教导处主任签订。工 勤岗位岗位由校长委托总务处