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绪论 J学习机械制图的意义 J J本课程的研究对象 工程图样 机械工程图样 工程图样建筑工程图样 工程图样 电子工程图样 化工工程图样 是机械制造的依据 机械图样的作用 设计师 机械图样 表达设计意图 工艺师 工艺师工人 组织生产 进行生产 检查鉴定 机械图样 机械图样 机械图样 机械图样 机械制图课程的作用 机械制图课程是研究绘制和识读机械图样的基本 方法的学科。 机械 制 造企业的管理人员设计部门的设计师 工厂、车间的工艺师 生产工人检验人员产品销售人员设备维修人员 机械 制 造 企业的管理人员 设计部门的设计师 工厂、车间的工艺师 生产工人 检验人员 产品销售人员设备维修人员 都必须 学会看 机械图 学会 画机械图 机械制图的绘图手段 J手工仪器图 十徒手草图 一计算机绘图 十图样与机器的关系 机器是由零件和部件 整台机器有一幅总装配图 每个部件有一幅分装配图 每个零件有一幅零件图 一本课程的教学目的 (j)学会运用投影法进行工程形体的观察、分析 的方法 (_)学习工程形体的构成及表达方法 (_)学习工程图样的基本规范及阅读方法 (―)得到绘制、阅读工程图样的基本训练 ()培养形象思维、空间思维能力和开拓、创新 精神 (「)培养严谨求实、认真负责的工程素养 _本课程的学习方法 (j)以图为中心，随时围绕 图 进行学习和训 练。 (?_)注意抽象概念的形象化，随时进行 物体 与 图形的相互转化训练，以利用提高空间思维能力 和空间想象力。 (―)学与练相结合，必须保质保量的完成各相应 部分的习题，才能使所学知识得以巩固。 (―)适当的课前预习对学好本课程是十分必要的, 它可提高听课效率。在听课时应积极主动的思考， 听课后应及时进行练习，以加深对所学内容的理解, 并巩固所学内容。 （）严格要求口己，随时注重对严谨、认真、负 责、细致等优秀工程素养的培养。 （「）随时进行理论知识与工程知识的对比，从而 了解工程知识与理论知识的差异，以尽早实现理论 知识向应用的转化。 （亠）随时运用所学知识及方法观察、分析所能见 到的物体，并用于分析、解决实际问题，以实现理 论知识向能力的转化。 投影法 2. 投影祸成 3.投影法：投影法是投影线通过物体向预定投影面 进行投影而得到图形的方法。 1. 1.2 投影法的分类 正投影斜投影投影法 正投影斜投影 投影法 平行投影法 1.中心投影法：投影线从投影中心出发的投影方 2?平行投影法：用相互平行的投影线对物体进行投 影的方法称为平行投影法。 平行投影法一正投影 平行投影法一斜投影 1. 2 投影法的应用 1.2.1多面正投影法的应用：用正投影法，把物体 分别投影到两个以上相互垂直的投影面上，然后把 儿个投影面展平到一个平面上，用这种方法所得到 的一组图形，称为多而正投影图。 应用：多面止投影图在工程上应用最广，如机械图 样及建筑图样。 1.2.2轴测投影法的应用：用平行投影法画出的单 面投影图。 应用：通常只是适用于表达物体的立体形象，作为 止投影图辅助图样。 1.2.3标高投影法的应用：用止投影法画出的单面 投影图。它是由单面正投影再加脚注数字共同组成。 应用：主耍用于表示各种不规则曲面、地形图、土 木建筑工程设计及军事地图上。 1.2.4透视投影法的应用：用中心投影法画岀的单 面投影图。 应用：用在建筑图样上画建筑物的外貌。 1.3三面投影图的形成 1.3.1 三面投影图的形成 1.空间的点与其投影不具有一一对应的关系 2.三面投影图的形成 （a） 三投影面 V面:正立投影面（简称正面） H而:水平投影而（简称水平而） W面:侧立投影面（简称侧面） （b） 物体放入三投影面体系中进行投影 ...(c)物体在三个投影面上的投影 正面投影:物体在正立面V上的投影。 水平投影:物体在水平投影面H上的投影。 侧而投影:物体在侧立投影new上的投影。 将物体移开 Z 展开到一个平面上 v H Q B H Yh 去掉投影而边框及坐标轴后，不影响形体的表达 1.3.2三而投影图间的位置关系 长对正:正面投影与水平投影长度相等 高平齐:正面投影与侧面投影高要对齐 宽相等:水平投影与侧面投影宽要相等 1.3.3三面投影图与物体间的对应关系 正面投影只反映物体的上下左右的位置关系。 水平投影只反映物体的左右前后的位置关系。 侧而投影只反映物体的上下前后的位置关系。 □ EZJ CZI